「いやね、道(dào )江のために、男同(🅰)士がけん(➡)か(🍞)を(🛵)は(👢)じめた(🔳)りしちゃ(🐢)あ。」
それか(👜)ら田上(shàng )と(❓)校長と(😒)の間に、二三押問(wèn )答が(🙌)あっ(🏑)たが(🛬)、(🎣)校長(✝)は同じこと(🌠)をくりか(💹)えして(👂)は(🥀)ため息をつくだけで、一向(📲)らち(🎼)があかない。四人のうちでも比(bǐ(🥄) )較的(🛳)気短(duǎ(♿)n )か(💄)で、ぶっきらぼ(🎀)うの新(xīn )賀は、たま(🎷)り(🈯)かね(🏃)たよ(😻)うに(➡)言った。「では、その願(🤰)書は(📐)お返(🥔)し下さい。僕たち(⚽)で直(zhí(🍠) )接知(♓)事さんに差出(📰)します(🎟)から。」する(💁)と、校長(🍋)(zhǎng )は、い(🥌)きなり血(👗)書(🎤)をわしづかみにして、大あわて(💚)でそれを、かくしにつっ(🐁)こ(⛅)んだ。そ(😓)して(🕙)もう一度椅子から立ち上(shàng )り、右手を顔(🚻)のまえに(🐀)立(🐳)て、まるでばね(Ⓜ)仕掛(guà )のようにそ(🚤)れを左右にふった。何(hé )か言お(👓)うとしている(🦄)らしかったが、四(🌾)人(rén )の耳(🔹)にはただ「うん(🧚)、うん」ときこ(🏻)えるだけ(🥀)だった。梅本の言(✉)うとこ(🕍)ろでは、校(xiào )長の鼻がも(🙄)っと烈(liè )し(🔵)く(⚡)上の方(💳)に移(🥅)(yí )動(dòng )したよう(🍀)に見えた(🐞)のは(🚊)、その時だったそうで(📂)ある(💒)。新賀はすっかりおこり(➖)出してしま(🦈)った。彼はそれまでみんなのうし(👀)ろの方に立ってい(🐸)たが、いきなり(🌖)田(tián )上をつ(📹)きの(🤝)けるよ(💻)うにして校長の(🏤)机のまえに寄(📛)って行き、乱(luàn )暴に(😻)手を(🧕)さし出し(🔠)ながら(🕳)言(🏮)った。「その(📯)願書(shū )は(🤮)わ(🗡)れわれ(🔂)の血でそ(🐠)めたもの(🚪)です。それを(🖐)むだ(💶)には出(chū )来ま(🧟)せん。返して下(xià )さい。」校(🌜)長は(🛸)、しかし、た(🤳)だやた(😭)らに手(👳)をふっているだ(🔤)け(🚿)だっ(☕)た。
「一心橋(🆙)を渡らないで(😃)帰ることにするわ。少しま(🚱)わ(🤡)り道(🤡)をすればいいんだから。」
枝(zhī )折(shé )戸は手(🗝)で(🐪)押すとわ(🔉)け(🕡)なく開い(🤕)た(🦔)。次郎は、行(háng )儀よく二(èr )列(🤪)にならんでいる朝(💏)顔鉢(bō )の間を通って、(🎄)縁側(👔)に腰をかけると(🎂)、ぬすむように道(🍠)江の顔(🏓)をのぞ(🙎)い(🎭)た。
道(dào )江(🛎)はただし(🏌)ょげき(👔)った(🀄)顔をするだけだっ(🌏)た(🏧)。次郎は舌(🗃)打(🉑)(dǎ )ちしたくなるのをこらえな(💪)がら、
千太(🔘)郎(🔎)というのが(💗)馬田の名前な(🚔)の(💸)である。
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