日本《外人 無 修正 動画》2行目ライン
外人 無 修正 動画あらすじ
その人は(🕚)身を斜めにし、(🤘)うんと腰に(🐴)力を(♏)入れて、土(tǔ )の塊(🌬)かたまりを(🤞)掘(🤧)起(qǐ(🕹) )しながら(🌦)話(huà )した(🦄)。風が(😿)来(🕥)(lá(📐)i )て青麦を渡るのと、谷川(chuān )の(💴)音と、その間に(🛄)は蛙の鳴声も混って、どうか(💪)す(🐬)ると二人の話はとぎれと(🚤)ぎれに通ず(🤢)る。
(🐐)と高瀬は(🈳)障子のとこ(⤵)ろへ(🤧)走(zǒu )って行って、濡縁(yuá(🏅)n )の外(wài )へ出(👩)て見た。
この教(👌)員室(🈶)の空気の中で、広岡先生は由(yóu )緒(🔯)いわれのありそ(⏭)うな(✍)古い彫のある銀煙(yā(🌿)n )管(🚕)ぎんぎせる(⏬)の音をポンポン(🌫)響か(🚨)せた。高瀬は癖(pǐ )のよう(🔉)に肩(jiān )を動(dòng )ゆすって、甘そうに(🕸)煙草を燻くゆらし(💴)て、楼(lóu )階(jiē(📰) )はしご(😩)だんを降りては生徒を教えに(🐰)行(háng )った(😾)。
「ポツン」と(⛲)体操の教(jiāo )師は混(🔂)返(📹)まぜか(💘)えす(🥃)よ(🕑)うに。
これと(🧀)擦(cā(🔈) )違(👵)すれちがいに越後(hòu )えちごの方からやって来た上(shàng )り汽車が(💫)やがて汽笛(dí )の音(😄)を残(🤦)して、東京(😡)(jī(🐟)ng )を指(🚐)して(🈚)行っ(📉)て了(❄)った(🛑)頃(qǐng )は、高瀬(là(🏯)i )も塾の庭(tíng )を帰って行っ(😣)た。周囲あたりに(🛢)はあた(🥙)か(🖼)も船が(🌆)出た後の(📈)港(gǎng )の静(🍈)かさが(🚁)有(🙃)っ(🤡)た。塾(🛡)の庭に(💕)ある(🐌)桜(yīng )は(😨)濃い淡(dàn )い樹の(👟)影(yǐ(⏩)ng )を地に落し(⛱)ていた。谷づ(🐐)たいに高瀬(🐿)は独(dú(🔮) )ひとり桑畠の間を帰りな(🏤)がら(👖)、都会から遁(dùn )の(😌)がれて(🏺)来(🌼)(lái )た(🌥)自(zì )分の(🏗)身を考え(🏙)た。彼が近い身(🥙)(shēn )の(👋)辺(fǎn )ほとり(🚩)にあ(🍅)っ(♓)た見せかけの生活(🏔)から(🥜)――甲斐かいも(👹)無い反(🏼)(fǎn )抗(😴)(kàng )と心労とか(🎬)ら――その他あらゆるものから遁のがれて来た自分(🌐)(fèn )の(🖌)身(🌃)を(🐲)考えた。もっ(🐨)と自分を新(🎼)鮮に、(📂)そ(💭)して(💿)簡素にすることは無(😠)いか。その(🧘)た(🌤)めに、(😀)彼(bǐ )は他(tā )にもあった教(jiā(🀄)o )師の口(kǒu )を断り、すこし(🦐)土でも掘(jué(🏬) )って見ようと思っ(🦁)て、わざ(🥉)わ(😙)ざこの寂しい田舎へ入って来た。
「兄のやつも名(mí(⏳)ng )前が(🈵)有(yǒu )るんで(🔼)す(🕒)よ。貴様(📎)は(🆒)何(hé )とつけ(🍲)た(📘)と聞きましたら(🏥)、父(🅱)さんが弓(🔍)が御好(hǎ(🙇)o )きだから、よ(🌳)く当(dāng )るように、矢(shǐ )当りとつけま(🍼)した(🙂)と(🚩)サ。矢当(🤺)りサ。子供というも(📉)の(🛏)は真(zhēn )実ほ(💙)んとうに可(🆙)(kě )笑しなものですネ」
(✨)ある日、高瀬(lài )は受持の授業を終って、学(🛸)士の教室の(🐼)側を通った(🤙)。学士も日課を済ましたところであったが(🙏)、まだ机の前に(🌲)立(lì )って(🌪)何(🎢)か生徒(💙)に説(♉)(shuì )明してい(🦒)た。机(jī )の上(shàng )には大理(🛰)(lǐ )石の屑くず、塩酸の(🛢)壜(tán )びん、コ(🏕)ッ(🚲)プな(🤯)ど(💖)が置(🐇)いてあった。蝋燭ろうそくの火(huǒ )も燃えていた。学(🍊)(xué(📭) )士は手にし(🌸)たコップを(⛅)すこし傾かし(🚀)げて見せ(🧡)た。炭(tàn )素がその玻璃板ガラ(😜)スい(🎡)た(🥔)の(❣)間から流(🚴)れると、蝋(🕟)燭(💴)の火(🕉)は水(🌮)(shuǐ )を(👀)注ぎ(🎱)掛けら(🙍)れたように消えた。
「(🤖)こり(🚒)ゃ驚いた。尺二ですぜ(👒)。しっかり御(🤮)(yù )頼申お(😱)たのもうしますぜ」と(🀄)大(🔺)尉(📛)は(✔)新規な(🙎)的の(🏜)方(fāng )を見て矢を番つがった(🈵)。
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