「やあ、(😂)い(🔺)らっしゃい(🐋)。……ついでにこ(😏)れ(🍰)だけ書(shū )いてしまう(🎰)から(👞)、ち(😶)ょっと失(🎋)敬す(🤾)る(📀)よ(🛴)。」
次(cì )郎は、まだ涙のすっかりかわ(🐃)ききれ(🏀)ない眼(🈺)を見(💙)(jiàn )はってたず(🐣)ねた(🏮)。
枝折戸(hù )は(🛴)手で押(🧥)すとわけなく開い(♟)た。次郎は、行儀(yí(🎃) )よく(🚀)二列にならんでいる朝(chá(🚻)o )顔(yá )鉢(📝)の間(jiān )を通っ(🏏)て、(🏣)縁側に(🛐)腰をかけると、ぬすむよ(🗣)う(🛁)に道(👄)江(jiāng )の顔(yá )をのぞいた(🚻)。
「そりゃあ、事を(🤝)あら立て(🕣)れば、いくらでも手(🧤)はあると(🍐)思(sī )うの。だ(🎈)けど、同(🔱)(tóng )じ村(cūn )に(🍍)住(👙)んでい(🕞)ては、そ(🚀)うもいかな(👙)いし、……」
その時(🎉)、教(🛎)員(🍬)(yuán )室と(💼)の間の戸が(🛀)がらりとあい(🍣)て、教(🗞)(jiāo )頭(tóu )の西山(😉)先(xiān )生(shēng )が(🚋)はいって来(lái )た。西山(🎊)先(🐕)生は、三(sān )角形(xíng )の(🏐)まぶたの奥に小(xiǎ(🔯)o )さ(🦃)な眼(yǎn )をいつも鋭(duì )く光(guā(💂)ng )ら(🔍)せている先生だったが、この(🚣)時はいやにに(💳)こ(🏍)にこし(📮)ていた(📣)。手に小さ(🏆)な紙片をもってい(🎧)たが、(🏻)それ(👪)を默って(🌈)校長に渡(dù(📇) )すと、すぐまた教員(🚣)室の方にひきかえし(🚗)た。校(💘)長(🔩)はそ(👏)の紙(👯)片を(😬)見て何(🐡)度も(📐)うなずいた(🏳)。そ(🌌)して、(🥋)それをもみ(🆕)くちゃに(👤)して机の下の塵籠(lóng )ち(🐱)りかごになげこむと、(🐓)今(🐡)までと(🥝)は(🏂)う(🎑)っ(🚣)て変った落(🐭)ち(🕎)つきぶりを見(jiàn )せ、ゆったり(👬)と椅子に(🆒)腰(🥏)をお(🦂)ろし(🧑)な(🆒)がら言(yán )った。「そうむきになることはない。私はさっき(🏯)も言った(🤰)とおり(❓)君らの気(qì )持には(🍘)十分同情してい(🍤)るん(🌕)だ。君(🦇)らが血を流して書い(🈷)たものをまる(⏮)でむだにするなん(🌿)て、第(🖐)一、(🏤)人間としてそん(🐭)なことが出(😽)来る(🕢)も(📁)のでは(👐)ない。幸い今日は県庁に出(🕝)掛る用(🙂)事も出(👝)(chū )来たし、(⛳)知事閣下に直接お目(🙌)に(🎬)かか(💩)れるか(📋)どうかはわ(💛)からないが、学務課(kè )までにはこの願書を必ず出し(🐰)て(📍)おく(📂)よ。それで、今度は私(⏲)の(🌑)方(🔂)から君(jun1 )らに願ってお(📴)きたいが、(👛)どうかみ(💩)ん(🤼)な(😈)が落(luò )ちついて教室(🙌)に出るよう(🌓)に(🚛)してくれた(⬇)ま(🍣)え。変に(🚉)さわい(⬆)だりして知事閣(gé(👡) )下の面目を(👢)きずつけるよう(💙)なことに(🥨)なっては、何もかもぶ(📥)ちこわしにな(💫)るん(🎽)だから。いいかね。
日は(🏉)まだかなり(😉)高かった。かわい(📏)た砂(🐞)地の照りか(🚑)えしが眼にぎらついて(🎄)、(💒)頭(tóu )のしんが(💯)痛(📔)いようだった。彼(bǐ )は、何(hé )も考える気力(🛌)がなく、(🧕)ただいらいらした気持で町はずれま(☕)で来(🗯)た(😬)。
「うむ(🍝)。し(🧟)かし、無(⬆)理(lǐ )も(🎶)ないね。役所(🐰)というところを君らは全く知らな(👀)いんだか(😊)ら。」(💗)
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