「本田(tián )の弟(🏄)を侮辱したくないから(😨)さ。」
「(⛴)じ(😯)ゃあ、(🚨)失(shī )敬。」
おおか(🍅)た(🎳)一時(🛰)間(jiā(🙎)n )ほどもたっ(🚙)たころ、とうとう大沢がたず(🚿)ねた。
と、恭一に(💠)たずねた。
「(📠)元(yuán )来(lá(😍)i )、(🏙)正義(yì )は階級に(⛸)あるんじゃないんだ。どんな階級にだっ(📘)て(💺)、正(💏)しい人(ré(🦐)n )もいれば、正しくな(💓)い人もい(🐖)る。正義は(🛤)、それをもっている一人一人の胸にしか(🈳)な(🎄)いんだ(🔜)。五年(🕟)生は(🌧)五(👟)(wǔ )年(🖨)生な(🎞)るが故(🍰)(gù )に正義の(♐)持主(zhǔ )では(🥔)ない(😭)。同(🕕)様に僕らも、四年(🆖)生なる(🛷)が故に正(zhèng )義(🚾)の擁護者だと主張(🔭)するわけにはいかない。四年生(🍁)とか五(wǔ )年(nián )生とか(😳)いうこと(🍃)は、要す(✝)るに正義(yì )とは何の(📲)関係(😭)も(🛡)な(🌽)いこ(📖)と(🎢)なんだ。それ(😗)をいか(🅱)に(🌍)も関係(xì )があるかのように思いこんでい(💍)る(🛌)と(🌘)こ(💏)ろに、この(🛋)学校(xiào )の病根があ(🍪)り(⬜)、校風の(💒)あがらない大(🍑)きな(🚈)原(🏿)(yuán )因が(🍤)ある(📐)んだ(💾)。この学校では、(🕙)上級(jí )の名(mí(🏡)ng )にお(🍀)いてい(🕘)つも正義が蹂躙じ(♊)ゅうりんさ(🤠)れている。現に本(bě(👁)n )田の弟の場合がそ(🏌)れ(🔈)だ。僕は(🌈)もう一(📧)度はっ(🤚)き(🖌)り言う、正義は階級になくて人に(😉)あるん(🍙)だ。もしそうでなければ、(⚾)全(🍄)校一致も(📀)期(🥢)待出(chū )来(lá(❓)i )ない。それが期待出来るのは、(💚)正義が階級の独占物どく(👈)せん(🏒)ぶ(🍒)つでなくて、何(➡)人の胸にも宿(👫)りうるか(✈)らだ(🍥)。だから僕は、同級生の団(🌯)(tuá(🔡)n )結よりも、正(🔝)しい人(🌪)の団結(🍆)が先(🤺)ず必(bì )要(😎)(yào )だと思う。僕(pú )は(🍞)四(📊)年生を(💯)愛(à(💱)i )し(🛂)、五年(nián )生(🔨)を憎(zē(✒)ng )むた(🥀)めに、本田の弟(dì )を(🕯)バックしようと言(🥥)うんじゃない。僕(pú )は学校(🧐)全体を愛する(🐞)んだ。学校全体の正義を愛す(🦔)る(🏴)ん(👰)だ。そ(🔲)のためには、本田(tián )の弟(📜)(dì )のよ(👸)う(🔰)な、(🦀)不正に屈しない(🧜)魂(🎌)をあくまで(⏱)も擁(yōng )護しなけれ(⬅)ばならんのだ。問題(💔)(tí )は、四(😠)年生(shēng )の権威(wēi )がどうの(😋)、(🕳)名誉がどうのという(🐧)ような(🔐)、そんなけちけちした(🌐)ことにあるんじゃない。大垣校(➰)長の(👟)謂いわ(🈶)ゆる大(dà )慈悲の精神(shén )に生き、(🌸)全校の正義を(🏣)護ろう(🦄)と言うんだ(✳)。おれの言ったこ(🕚)とを誤解せんようにしてくれ。」
恭一は(😜)、多(duō )少みんなに気兼ね(🧞)し(😜)な(🌃)がら(😁)答えたり
「本(⏯)田の手に(👩)は(🐱)負(fù )えんのじ(🎙)ゃないかね。」
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