日本《澤村レイコ》2行目ライン
澤村レイコあらすじ
「(🤪)打(🛄)ちやめる(🕢)と、それでかえって起き(🧑)ること(🤲)も(🐝)あり(🔃)ますがね。」
「最初(chū )の朝にしては、めずらしいこ(🈴)と(⏮)だった(👻)ね。時刻が非常に(🍚)正確(😰)(què )だったし(🎶)、(🕐)それに、打ち方がちっとも寒そう(🎡)でなかった。」
次郎(🏠)は近づい(⛪)て(🥊)行って声(shēng )を(🏚)か(👾)け(🎋)た。
事務室(shì )の(😾)柱(🌜)時計はしら(🐄)どけいがゆっくり、十(🤕)時をうっ(🎫)た。次郎(🏝)はかぞえるともな(🤑)くその音(🎎)を(🍮)かぞえて(🚃)いたが、か(☕)ぞ(🍔)えおわる(😑)と、やにわに立ちあがっ(🏇)た。
(🌜)田川は、そ(🔎)れ(🤬)まで、眉根まゆね(🚉)をよ(😍)せ(🏞)、小(xiǎo )首(shǒu )をかしげ(❕)て(🎂)、い(⛵)やに(👼)深刻そうに(⤴)畳た(⛵)たみの一点を見つめて(🌭)いたが、だ(🚖)しぬけに(⚫)自分の名をよばれて、飯島と(💈)はちが(📨)った意味(🎸)で、あわてたらしかった。しかし、(👩)かれ(➗)はすぐに(🏗)はこたえなかった。こた(🎳)えるかわりに、(🌨)何(hé )度(dù )も小(🍲)(xiǎo )首(shǒu )を左(zuǒ(😧) )右(yòu )にかし(🐕)げ直(😳)し、す(🚶)るどい(🍩)眼(yǎn )で畳(dié )をにら(🏴)みまわした(💫)。それから、(😉)朝倉(cāng )先生(shēng )の(🍚)ほうをまともに見(jiàn )て、そのしゃが(🐏)れた声(shēng )を(🆙)とぎら(🍭)し(⛔)が(😪)ちに(🎾)こたえた。
「(🎸)君は大(dà )河の思わくなんかを(🏇)問(🍹)題(tí )にするまえに(📚)、君自(😄)身の(✴)こ(♐)とを問題(tí(🏠) )に(🔝)すべきだと思(💄)う(🖼)が、(😇)どうだね(🍺)。」(🍶)
かれ(💝)ら(📢)の大(dà )多数(🌘)(shù )は(📟)、まだ(🎓)むろん(📋)、人(👨)間(❓)生(💸)活にとっての自(📤)由(yóu )の(🏚)価値(zhí )や、(💹)そ(🕎)のきびし(💂)さについて、ほ(🎂)んとうに目を(🦉)覚さまして(🖌)いたわけではなく、友愛塾というところ(😓)は一風変(biàn )わった指導をやるところだ(🕴)ぐらいにしか考えていなかった。しかし、それにしても(🍞)、そうし(🍷)た(💓)言(yán )葉が、(🏑)しだい(💜)にかれら(🚐)の(💉)間(jiān )にとりかわされるようになっ(🌆)たということ(😣)は、たしかに一つの(📠)進(💣)歩であり、混乱(luàn )と無秩序むちつじょの(⚡)中(🔪)で、不十(shí )分(🙊)ながらも、(🛷)何(🈺)か自主的(de )創造的な活動が始まっている証(🆎)(zhè(🏏)ng )拠(♟)しょうこにはち(😩)がいなか(💼)っ(✂)たの(🔪)である。
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