桜井先(🔲)生の奥さ(💎)んは庭づた(🕤)い(🤸)に隣の家(jiā )の方から廻って来た高(gāo )瀬に(📕)尋ねた。奥さ(🗞)んは縁側のところに出(🌰)(chū )て、(🤓)子(😥)供に鶏を見せていた。
と音吉は笑いながら声(📉)を掛けて、高瀬(🥐)の掘(🔵)起(🌌)(qǐ )した(📈)畠を見(jiàn )た。サクの(💍)切(🆙)り方が浅(qiǎn )かった。音吉(⛄)(jí(🐑) )は高瀬(🤕)(lài )か(⛏)ら鍬(qiāo )を受取(qǔ )っ(🚳)て、もっと深く切って見せた。
そ(📣)う(⛱)いう(➗)学(🌒)士(shì )も維(🐦)新の戦争(zhē(💐)ng )に出た経歴のあ(🎾)る(🐴)人で、十(🦉)九(🦓)歳で初陣(🐓)うい(❤)じんをした話がよく出る。塾(shú )では、正木大尉はもとより、桜井先生も旧(👱)(jiù(🉐) )幕の旗本は(🆒)たもと(🌍)の(⛳)一(📠)(yī )人(👂)だ。
塾の庭にある樹木(mù )の緑も深(shēn )い。清(🍫)すずしそうなアカ(📭)シヤの下(xià(🎵) )には石に腰掛け(🧞)て本を開ける生徒(🚭)もある。濃(🎞)(nóng )い桜の葉の(🎍)蔭に(🆓)は土俵が出来て(⏩)、そ(🔎)こ(🛹)で無邪気(qì )な相撲す(🕜)もうの声が(💪)起(qǐ(🔹) )る。この山(🎺)の上(shà(💆)ng )へ来て二度七(🏖)月(👋)(yuè )をする高瀬(lài )には、学校の窓から見(🥎)える(🤑)谷や岡(🌏)が余程親(qīn )しいものと(🐂)成(ché(❕)ng )って来(🔙)(lá(🥋)i )た。そ(🗯)の田圃側(💬)(cè )たんぼ(📫)わきは、高瀬が行っては(🐬)草を藉しき、土の臭気においを(🆘)嗅ぎ、百姓の(🌺)仕事を(👩)眺(😁)め、(🔡)畠の中で吸(xī(🥠) )う嬰児あかんぼの乳の音(🌾)を聞(🐘)いたりなどして、(🦇)暇さえあ(💋)れば歩き廻(🤵)るの(🌦)を楽みとするところ(📧)だ(👠)。一(🍧)(yī(🛬) )度(💵)(dù )消(🔹)えた(🚪)夏らしい白い(🚞)雲が復た窓の(🏉)外(🚤)へ帰(💣)って来た。高(🤴)瀬(🚸)はその熱(🕓)を帯(🚬)び(😭)た、陰影の多い雲の形(🤑)から、青空(kōng )を流れる(💆)遠い水蒸(🕋)気の群まで、(💿)見分けが(👐)つ(⛩)くよ(🤽)うに(👶)成(🏿)った。
(🍄)この半(bàn )ば家庭のような学(xué )校から、高瀬(🥊)は(👗)自(😉)分の家(🍷)(jiā )の方(fāng )へ帰って行くと(🤬)、頼んで(🎭)置いた鍬くわ(🙅)が届いていた。塾で体操(🦒)の教師(🕦)(shī )をして(⏺)いる(⏱)小山が届け(😯)てくれた。小山の家は町の(🆙)鍛冶かじ(👻)屋(⚽)だ。チョン髷(qū )まげを結(jié )った(🏪)阿爺おとっさんが(🈲)鍛う(😕)ってくれたのだ。高(gāo )瀬はそ(😖)の鉄の目(mù )方の可(kě )成か(🙂)な(🙇)りあるガッシリと(🍜)した柄のついた鍬を提(🗺)げて、(🀄)家の(🛅)裏に借り(🤜)て置いた(👗)畠(👮)の(🐍)方(fāng )へ行(háng )った。
「(🥀)一寸(🎢)(cùn )気が着(🏛)(zhe )かないでし(🏯)ょう(😄)。これにはそもそも歴史がある(💯)――ベエスの記念でサ(🐼)」
「しかし(🚕)、高瀬君、どうしてこん(💡)なに(🗿)御懇意(yì )にするよう(😮)に成(chéng )っ(😗)たかと(🎹)思うようで(📭)すネ……貴(guì )方(🚃)のと(🔄)ころでも、今、お子(🕤)さんはお二人(ré(🏰)n )か……実(shí )際(👔)、子供(gòng )は骨(gǔ(🛷) )が折れますよ。お二(⏬)人(ré(🈁)n )位の時はまだ(😭)それ(🤮)でも宜よう(🤺)御座(🏖)(zuò )ん(🍧)す。私共を御覧(lǎn )なさ(🖕)い、あの通り(👥)ウジャウジャ(🤡)居る(🤒)んですから(🔩)ネ(🐤)……加おまけに、大飯食おおめしぐ(🏡)らいば(🎆)かり揃そろっていて(🚗)」と言いかけて、学士は(🧢)思い(✏)出したように笑っ(🏪)て、「まさか、子供に(👢)向って、そんな(💭)に食うな、三杯位にし(✖)て(🎂)控え(🏦)て置けなんて(🧔)、親の身(shēn )として(🐂)は言(yá(🙀)n )えませんから(🥧)ナ…(💞)…」
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