「鞠ちゃ(💬)んは、先(🛴)刻さっき姉ねえ(😁)や(下婢(🛴)(bì ))と(😶)一緒に懐古(🤗)園(yuán )へ遊びに(💕)行(háng )って来(lái )ました」(🌧)
「そう(🌵)で(🍓)す。働く(🏴)こと(👰)はよく働き(🏞)ますナ(🚝)……(📪)それ(🙍)に非常(🚍)な質(🕝)素(🈺)なとこ(🛁)ろだ(🌩)……で(🔲)す(⏬)けれ(🐊)ど(💌)、高瀬さん、チ(👊)アムネスというものは全(🚴)くこの辺の娘(niá(👱)ng )に(🏕)欠けてますネ」
翌朝高瀬は塾(shú(🏃) )へ出ようとして(🕜)、(👬)例のように鉄道の踏切(🤮)の(🚢)とこ(🅰)ろ(🚘)へ出た。線路(🚯)を渡(✂)っ(🤴)て行(háng )く(🎍)塾の(🧙)生徒など(👕)もあった。丁(🛩)度そこで与良町よらまちの方(🤘)から(🍶)やって来る子安に逢っ(🎾)た。毎時(👪)い(🛃)つも言い合せた(🔛)よう(🅰)に皆なの落合(🦈)うところだ。高(🕵)瀬は(👠)子(💔)安(ān )を待合せて、(🍎)一諸に塾の方へ歩(👷)(bù )いた。
と音(yī(🥉)n )吉が言(yán )っ(🐱)た。
城門前(👄)(qián )の石碑のあ(🛵)る(📛)あたりから、鉄(🔅)道(🌖)の線路を越(🐷)え、二(èr )人(rén )は砂まじりの窪く(🐞)ぼい道を歩いて行った。並んだ(🥛)石(🏠)垣と桑畠との見える小高い耕地の(🐢)上の方(fāng )には大(dà )手門(🥫)の残ったのが裏側から望まれた。先生はその高い瓦屋根を(🈂)高瀬に指(🍵)し(🚗)て見(jià(🥂)n )せた。初(chū )めて先生が小諸へ(⛰)移(yí )って来(lá(🍑)i )た時(🛫)は(🎨)、その(🛃)太(tài )い格子(zǐ )こ(🐼)うし(🅾)の嵌はまっ(🦆)た窓と重い扉のある城(🤸)門の楼上(shà(🚪)ng )が先(xiān )生(🆒)の仮の(🕥)住居す(🏂)ま(🍾)いであったという話(huà )をして聞かせた――(🌝)丁度、先生は(🚢)お伽話とぎ(🥒)ばなしで(🙌)もし(🦔)て聞(wé(🏧)n )かせるように。
こう(🐏)なると教員室(shì )も大(dà )分賑(zhèn )にぎやか(🐈)に成っ(🐝)た。桜井先(xiān )生はまだ壮年(♟)の(💭)輝き(😕)を失わない眼付で、(🎰)大きな火(🧡)鉢を(💵)前に控えて、盛んに話す。正(🕟)(zhèng )木大(🖇)尉(🍒)は正(💅)木大尉で強(🍎)い香のする(🚿)刻煙(yā(🔌)n )草き(📰)ざみたばこを巻きながら、(♌)よく(✅)「軍隊に居(jū(♑) )た時分」を持(chí )ち出す。時に(💶)は、音(yīn )吉が鈴を(🗑)振(zhèn )鳴しても(😌)、(💹)まだ(🏼)皆(jiē )な火(🤼)鉢の側に話し込(rù )むと(🔐)いう(📎)風であった(🚌)。
何(🥋)と(👏)なく寂さびれて(🍙)来た(🥤)矢(🕊)場(chǎng )の中には、古(gǔ )城に満ち溢あふれ(🤺)た荒廃の気と、鳴なりを潜(🎷)めたような松(sō(👷)ng )林(lín )の静(jì(😒)ng )か(🗾)さとに加(🌂)(jiā )えて、(🚠)そ(🗣)こ(🗣)にも一(yī(🐰) )種の沈黙が支(zhī )配していた(🤳)。皮(pí )の剥(bāo )はげたほど(💓)古い欅の若(ruò )葉(🌯)を通して、浅間一帯の大きな傾斜(xié )が五(🔨)月の(🧒)空に横(📎)(héng )よこたわる(🌮)のも見えた。矢場(chǎng )の後にある桑(🏛)畠の(🧟)方(📿)から(🕊)は(🆕)サ(📞)クを切る百(bǎi )姓の鍬(❣)く(🎬)わの音(yīn )も(⛴)聞えて来(lái )た。そ(✔)こは灌(🌂)(guàn )木かんぼくの薮の(🎛)多(duō(🆓) )い谷(🌫)を隔(gé(💊) )てて、大尉の住(🚰)居(🥥)にも(🤲)近い。
「(🎲)この節(jiē )は弓(😣)も御(yù )廃お(🍎)は(🖊)いしで(🔥)サ(🎗)」
と高(gāo )瀬は障子のと(⭐)ころへ走って行って、濡(🐘)縁(😭)の外(💷)へ出て見た(🦖)。
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