「鞠(jū )ちゃ(🛣)んにくれるくれ(🌉)るッて言(yá(🔕)n )って、皆(⛩)な母ち(🔒)ゃんが食(📊)って了う」(🏸)と鞠子は(🌵)甘えた。
崖(🍩)の道(👨)を降(🤱)(jiàng )りかけて、(🧒)漸く二人は笑(➡)い出した。隠居さんの小(🍓)屋のあたりで、湯場の方か(🐅)ら(😴)上って来る正木大尉の奥さんに(📓)も逢った(👶)。大尉の(👀)奥(💡)さんは湯(🥟)上(shà(🏮)ng )り(🍾)の(👷)好い顔色で(🧤)、(🥏)子供を連れて、丁寧に二(🤚)人(👼)に(😳)挨(📝)(āi )拶(😞)あい(🙈)さ(🤜)つして通った。
「(📄)宅じゃこの通り朝顔狂あさがおきちがいですか(🔊)ら、小諸へ(➕)来るが(🎸)早い(Ⓜ)か直ぐに庭中(👝)朝顔(yá )鉢(🛅)に(🤹)しち(🤴)ま(🤩)いました―(🧙)―この棚(⏪)は音さんが来て造ってくれまし(🌌)たよ――まあこんな好い棚を――」
「怒って(🏴)る――螫さすぞ螫(shì )す(🏆)ぞ」
南の障子(zǐ )へ行って見た。濡縁(🦕)ぬ(🌆)れえんの外(👔)は(🤑)落(👔)葉(yè(🌯) )松(🏟)からまつの垣(😑)だ。風雪の為に(💆)、垣も(🌥)大分(fèn )破損(sǔn )いたんだ。毎(🐅)年(nián )聞える寂(🍩)(jì )しい蛙の声(shēng )が復た(📷)水車(📲)小屋(🏖)(wū )の(🚩)方から(🐮)そ(🥦)の障(🍱)(zhàng )子(zǐ )のと(💓)ころへ伝(yún )わって来た。
「ポツン」(🐪)と体(tǐ )操の教師は(🎩)混返(🌥)(fǎn )まぜ(🚃)か(📓)えすよう(♌)に(👹)。
(🏤)塾(🌹)の門(mén )前に近(jìn )いと(🍨)ころで、二人は学士(🅾)に追い附いた。
高(gā(😖)o )瀬の胸(🧤)に眠(💒)っ(🐐)ていた少(👞)年(nián )時(🔼)代(⛳)の記(🥏)憶(yì(🌍) )はそれからそれと(💏)復(fù )活いき(🌭)かえって(🥙)来(lái )た。彼は幾年となく思(😝)(sī )出したことも無(🏐)い生(🍂)(shēng )れ故郷(🌇)の空(🛃)で遠(🏍)(yuǎn )い山の(🕊)かなたに狐火の燃(🚱)える(🙂)の(😵)を望んだことを思(sī )出(chū )した。気味(🍖)の(❄)悪(è )い(🎓)夜(⛏)鷹(yīng )よ(👚)たか(🔀)が夕方にはよく(❌)頭(tóu )の上を飛び廻ったこ(🏎)とを思出(chū )し(🍼)た(🎬)。彼は(🥀)初めて入学(🏈)(xué )した村の(🚳)小(🔲)学(📆)校で狐がつ(👑)いたという生(🍒)徒(📳)の一人を見たことを思出し(🌒)た…(🙍)…
と呼ぶ声(🚛)が起った。音吉(🍠)の弟は人(🎀)(rén )を(🕸)めがけ(😜)て大きな石を振(zhèn )揚げている。
(🐕)この半ば家庭の(🤬)ような学校か(🍥)ら、高(gāo )瀬は自分の家の方へ帰って行(háng )く(🐂)と、頼(🗾)んで置(🐷)(zhì )いた鍬(🔺)くわが届いていた。塾(🅾)で体(👨)操の教師(🔦)(shī )をし(🕤)ている小(xiǎ(🎵)o )山が届けてくれた(⏮)。小山の家は(📷)町の鍛(duàn )冶かじ屋だ。チョン髷まげ(🥊)を(🚓)結っ(🕚)た阿爺おとっ(🍢)さんが鍛うってくれ(🌍)たの(🏄)だ。高瀬はその鉄の目方(➡)の可成かなりある(🏸)ガッシリと(🛶)した(🕎)柄(🐐)(bǐng )のついた鍬を提げて、(❎)家の裏に借りて置いた畠の方へ行(🕉)っ(💑)た。
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