「(👼)高(🍟)瀬さんに一(🏯)つ、私の大事な朝(cháo )顔(yá(🥁) )を(🗳)見(jià(🍩)n )て頂き(🏡)ましょうか」
(🦒)あ(🌏)る日、高瀬は(🥎)受持(🔨)の(🥑)授業を終っ(😙)て、学(🕕)(xué(💺) )士(shì(👙) )の教室の側(cè )を通(tōng )った。学士も日課を済(➗)ましたところであった(🚒)が、(🕝)まだ机(💺)の前に立っ(🔹)て何か生(㊙)徒に説明し(🚗)ていた。机の上には大理(🥤)石の(🔹)屑くず、塩(🍣)酸の壜(⏰)びん、コップなどが置いて(📧)あった。蝋燭ろ(♍)うそくの(🐔)火(huǒ )も燃え(㊗)ていた。学士(shì )は手(shǒu )にしたコップ(🐢)をすこ(🍈)し(🎠)傾(🥞)か(🥥)しげて見せた。炭素がその玻璃板(🏷)ガラスいた(🚭)の間から流れると、蝋燭の火(🐵)は水を注ぎ掛(🚡)(guà )けられたように消えた。
荒い人達(💦)の(🌐)することは高(🦖)瀬(lài )を呆あ(🎙)きれ(🌸)させた。しか(📲)しその野蛮(mán )な(🌛)戯れは(🎀)都会の退屈な饒舌(⤵)おし(🚫)ゃべり(♟)にも勝(🕢)まさって彼を悦(⏪)ばせた。彼はしばらくこの地方に足(🎁)を留め、心易い先生方の中で(🦌)働いて、も(🍨)っと(🐉)も(🥍)っと(🈂)素朴(🦈)な百姓(💥)の生(📧)活(👚)をよく知(🍺)りたいと言(🚟)(yán )った。谷(🅿)の向うの(🎯)谷、山の向うの山(💾)に(🐷)彼の心(xīn )は馳はせ(🕰)た(🙊)。
「こ(🔉)の野郎(láng )打殺ぶち(🏘)ころしてくれるぞ」
学(📍)士(shì(🌍) )と(⏫)高瀬はしばらくその人の前に(🥀)立(lì )った。
「ヒ(🙄)ドイものですナ(🐴)――」(🎍)
こ(🍒)う高(gāo )瀬は(⛔)濡(🍘)縁(yuá(🗞)n )のところか(🏕)ら、垣根(🈷)(gēn )越しに屋(😒)外(🍏)(wài )に立っているお(🌧)島に(💵)言(🌶)った。
塾(shú )の庭にある樹木の(🌛)緑も深(🐗)い(⏯)。清すずし(⬇)そう(📻)なアカシヤの(🐪)下(xià )には(🤚)石(🌵)(shí(✔) )に腰掛(guà )け(🍝)て本を開け(👥)る生(shēng )徒もあ(🍯)る(💜)。濃い桜の葉(yè )の蔭には土俵(biào )が(📭)出(⏮)来て(🥕)、(🐱)そこ(🤳)で無邪(xié )気な相撲すもうの声が起(☕)(qǐ )る(🐄)。この山(shān )の上へ来て二度七月(🥝)(yuè )をす(📆)る高(♏)瀬には、学(xué )校の窓から見える(🛃)谷(gǔ )や岡(gāng )が余(yú )程親(🔨)しいものと(🐲)成(🎟)っ(🏎)て来た。その(👶)田圃(📆)側(🏣)た(🛒)んぼわきは、高瀬(📙)(lài )が行って(🦌)は草を藉しき(🏄)、土(🌈)(tǔ(💒) )の臭(chòu )気においを嗅(🏋)ぎ、百(😐)姓の仕事を眺め、畠(tián )の中で吸(🚫)(xī )う嬰児あか(💲)ん(👔)ぼの乳の(🈺)音(yīn )を聞(🍛)いたり(🌰)などして、暇さ(🤕)えあれ(🔶)ば歩き廻るのを楽(🤴)み(💠)とする(😿)ところだ。一度(📈)消えた夏(🌆)(xià(✊) )らしい白(bái )い雲が復(fù )た窓の外へ(🦔)帰っ(👓)て来た。高瀬はその熱を帯(dài )びた、(⛔)陰影の多(🃏)(duō )い(🥘)雲の形から(👺)、青(qīng )空(🦉)を流(🐨)れる遠い水蒸気(qì(🤡) )の(📨)群(👗)ま(🤼)で、(🌋)見分け(⏩)が(🗻)つ(👛)くよう(☔)に成(🥨)った(🍈)。
奥さんは性急せっか(👦)ちな、し(😥)かし良家に育(🌒)った(🏢)人らしい調子(🐝)で(🔫)、
(🎙)正木大尉も帰った後だった。学(xué )士は幹(🚘)事室(shì )に預けてある(😔)自分の弓(gōng )を取(💮)(qǔ )りに行(🧚)っ(👑)て(🔜)、復た高瀬の側(🐮)へ来た(💣)。
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