と、今度は(🤑)伝統尊重論があら(🛺)われて来た。
(自(🧒)(zì )分は、(🕔)大沢に、(🆔)心に(🚨)もな(🎼)い偉(🍫)(wěi )がりを言ったつもりは少(⚓)しもなかっ(👩)た。しかし、自分の言ったこ(🔪)とに(➖)、ほんとう(🏮)に自信(xì(🐕)n )があったかと(🍠)いう(👙)と、そうでもな(🗝)かっ(🍉)たよう(🆚)だ。)(😌)
(🥠)みんなは、それで(🚴)默(mò )りこんだ。すると(🍅)大沢は恭一(yī )を見(jiàn )ながら、
「物(🚿)はわかる方(fāng )だと思(🔞)うがね。」
「默ってなぐら(🏩)れているんだな?」
(🏄)そ(🔦)う思って、(🥓)門の方をの(🗯)ぞいて見ると(🔗)、もう人影(🚆)(yǐng )は(🥧)見(🏌)(jiàn )えなか(〰)った。彼は(🏨)思(🌺)いき(🗺)って立(💪)ち上り、あたり(🐉)に注意を払い(🏂)ながら門(mén )を(💕)出た。
そ(🔷)う思(sī )って(🦗)、門の(📇)方を(🎈)のぞい(🏏)て(🔁)見(jià(🎒)n )ると、も(🌈)う人影は見え(🚝)なかった。彼は(🙋)思い(🎬)きって(🔢)立ち(🚸)上り(🥎)、あたりに(🏜)注意(😥)(yì )を払いな(🆒)がら門を出(chū(⏹) )た。
「(🌈)默(mò )ってなんかい(😠)るもんか。」
五年生の一(🤡)(yī )人が叫んだ。そ(😌)れは三つボタンらし(👃)か(💇)った。次郎は、しかし、(➕)ふり向きもしな(😠)かった(🚈)。
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