先(😕)きに(🌟)立つてゐ(🦂)た(➰)百(🤝)姓の二、三(🐪)人(🔐)が「(🐝)あ(⭕)ツ※(感嘆(👀)(tàn )符二つ、1-8-75)」(🎯)と、(🔀)一緒に叫(jiào )ん(📹)だ(🗳)。そ(🎹)して、急に馬(⬛)を止めた(🤹)。後からの(🥜)馬(mǎ )は、はず(🛏)みを食つて(👡)、前の馬橇に前(💠)足を打(🔮)つた(🍒)。後から、「どうした、どうした」「(📽)やれ/\(🚟)!」皆が馬橇の(🧖)上でのめつたり、雪やぶにとび出(💡)(chū )したりして、前を見(🤐)ながら叫(jiào )んだ(📑)。
それ(🎒)で(💹)、――それ(🤩)で百(🕹)姓(⬛)達(🉐)(dá )が、(🌄)やうや(🍚)く、殺(shā )氣立つてきた「(⬜)やう(📖)に見(jià(✉)n )え(🎆)た」。自(📐)然、そし(🏠)て幹(🏻)部(bù )か(🦆)ら、その氣勢(shì )が、だん(🐅)/(🐖)\一(🤫)人(rén )々々と、傳つて行つた(♓)。誰も何んとも云は(📞)なく(🎸)ても、石山(✈)(shān )の家(jiā )に、成行きを知る(💔)ために(📞)、百(bǎi )姓がわ(💨)ざ/(🌐)\(🏺)出掛けてくるものも出來て(🦋)きた。無(🔳)(wú )口(🏐)な百姓も、口(kǒu )少なではあるが、(🈚)苛(✉)(kē )立(📰)つ(🕶)た(🦐)調(🌔)子(zǐ(📿) )で、ムツツリ/\もの(🧙)を云つて行(🔻)つた。
幹(gà(👆)n )部の百姓と、校長(zhǎ(🎍)ng )先生と(🥒)は、す(🏈)ぐこの結(jié )果(guǒ )を、村(💺)中の百(bǎi )姓に一時も早く知(🦋)らせて、皆(jiē )を極度に激昂させ、その滿潮に乘(🎖)つた勢(⚽)ひで、やつ(🌷)ての(🐋)けなければなら(🔅)ないことを相談した。――「鐵は赤(➗)い(🕟)うちに」! そして、一方(🙉)、(😋)先生が町(👔)へ(⛵)行(háng )つて、賣却の交(😟)渉(🏠)(dié )を濟(♓)ま(👔)せ(🎗)て置くことが、勿論必(😵)要(yào )な緊(⏩)急事だつた。
由(yóu )はギヨツ(🍥)としたやうに、四圍(🎮)(wéi )あたりを見た。
源吉は上(shà(🚥)ng )り端に腰を下すと、やけにゴシ/\頭をかいた(🎩)。
何臺も何臺(✝)も過ぎて行つた。誰(〽)かゞ(💻)源(🔯)吉(📴)の家に言(⭕)葉をかけ(🐁)てゆくものがあつた。母親(❌)(qīn )は、や(🎈)うやく(🌊)戸をあけて表へ出てみ(🌩)た(👋)。その(⌛)時は丁度(dù )もう終(🌐)(zhōng )りさうで(🏹)、鈴木(mù )の石(🥉)が、(🎟)母親を(🎶)み(👩)て(🗄)、「やア、(🚼)お婆(👦)さん、行えつてく(💍)るど!」と言葉(yè )をか(🌼)けた。
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