「し(🎼)かし、下級生をバッ(🏉)クして五年生に対(📇)抗(kà(👼)ng )する(🈲)のは(📺)、やぶ蛇(shé )だぜ(😍)。来(🎽)年は僕(😞)らが五年生(shēng )だから(🏺)ね。」(🏠)
三つボタンがはたから口を出(chū )した(📻)。
「そんなこ(📫)と、ありません。」
(📏)おおかた一時間ほどもたったころ、と(🍬)うとう大沢がたず(🦐)ねた。
「その新(xīn )入生(💾)、ちびの(😺)くせ(🍁)に、い(🌯)やに落ちつい(⏹)ていたってい(😰)うじゃないか(🏓)。」
(🌦)俊亮あ(😚)ての(🌟)お浜の便り(🚏)は(🖌)、全(⚓)く珍(🍌)(zhēn )しいことだった。文字(zì )も、いつもとちがって(🔽)、誰か相(🕘)当(👗)の(🎒)人に(🍝)頼んで書(🥩)いて(🏷)もらったものらし(♎)かった(🍟)。それには、四(🤪)角ばった時候の挨(🆒)(āi )拶(zā )のあとに、次のような文句が書(🍀)いてあった。
「もの(🌞)事をよく(🗄)考える方(🗄)か(📂)ね。」
(🛩)それからあ(👇)と、次(🔜)郎は何(🕐)が何(🏘)やらわからな(🤖)かった。ただ(🔐)真っ(🚦)黒(🛍)なものが周(🚶)囲(tōng )をとりかこみ、そこ(👖)から手(shǒu )や足が(⌚)何(😸)(hé )本(🌒)も出て、自(🏖)分のからだを前(🏦)後左右にはねと(💮)ばして(🦊)い(🤯)る(💠)ような感じだっ(🔍)た。
「べつ(🗳)に何と(🖲)もなかったよ(🥢)。」
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