「厳(🚠)罰(fá )げん(🔃)ばつに処すべしだ、(🐠)よく調(✏)べてくれ」(🕜)
実(shí )際(💎)それは師範生(🤱)徒からでたうわさで(🚨)あ(⏱)る、師範(🏓)生徒は中(🕝)学(🍙)生に(👀)くらべると学資も(🔮)少(🖊)(shǎo )ないし、(🏘)また富(fù )め(👘)る(🐻)父兄をもたぬところか(🐾)ら(🌿)なにかにつけて不(bú )自由勝ちで(🤹)ある、それ(😿)に反して中学生は多く(⏩)は相(xiàng )当(⛔)の資産あ(🔌)る家の(🍄)子(zǐ )である、かれらは(🛢)自由(yóu )にぜい(💯)たくなシ(🐬)ャ(🔦)ツを(✅)買(🚞)い、ハイカラな(🏴)文房(💿)具を用(⛴)い、活(huó )動や芝(📵)居(jū )などを見物し、洋(🅱)(yáng )食屋(wū )へも出入(🔂)りす(👲)る、そうさ(👥)せ(👤)るこ(😑)とを不純だと思わ(🙄)ない(➕)父兄が多いのである(🚛)。
「これはこ(🕜)れは」
「活動(dòng )だ、(😙)それにちが(🆓)いない」
浦中は(😔)先(xiān )攻で(🔇)ある。黙々(🥃)も(📫)くもくの投手五大洲だい(🍢)しゅうははじめ(🌛)てまん中(🦋)に(㊗)た(⛄)った、かれ(🐣)は十(shí )六(🚒)歳(suì )ではあるが身(🎵)(shēn )長(😐)五尺二(è(🔠)r )寸(cùn )、投(tóu )手としてはもう(🍊)しぶんなき体(🥁)格で(❌)ある、かれは手(shǒ(🐼)u )製(zhì )のシャツを(🚸)着ていた、そ(👷)れは白(bái )木綿し(🎗)ろ(🐲)もめんで母が縫ぬ(🤛)うて(🎇)くれたのだが、かれはその胸のところに墨黒々と片(piàn )仮(🌘)名で「(🤨)モ(🕤)ク(📯)モク」(🔝)と右から左に書(📴)いた。かれがこれ(💭)を着たとき、す(🌉)ずめがそれだけはよしてくれといった、かれは頑がん(💞)としてきかない。
松(🗯)の枝(🐿)に(🔺)乗っていた覚平と善兵(🔭)衛はバンザイを叫んだ拍子ひょうしに両手をあ(🍚)げたので、(🎚)松の(🏊)上から転がり落ち(🏟)たの(😹)であ(🛶)った。落ち(📝)たま(🌉)ま覚(⬛)平はらっぱ(🐤)をふくことをやめ(⏭)なか(🎓)った。
場(🔣)内にはたばこの煙がもうも(🏤)うと(🌍)立(lì )ちこもって不潔な悪臭(📒)が脳を甘くする(🤹)ほど(♟)に襲うてくる、こし(♿)かけ(🕓)といってもそれは(🐎)きわめて(🥠)幅はばのせまい板を(🚇)杭(🤯)くいにうち(🖨)つけ(😵)たもので、(💩)どう(🔔)かする(🖨)と(⏺)尻しりがはずれて地(🧙)(dì )に(🦗)す(📢)べり(📌)こみそうになる、そ(🌉)れを(💔)支(💂)えてい(🦔)るのはなかなか容易なことで(〰)はない、(😅)なぜこん(🚉)な不(bú )親(🔸)切な設備(bèi )をするか(🍊)というに(🥏)、三等(🐽)席(xí )を(⏺)不(🍒)自(zì )由に(🌞)しておく(🕟)と(📦)お客は(😂)す(🤣)ぐ疲れて二等席(🤘)(xí )に(🕖)移るからである。お客(kè(🏤) )を苦しめ(🛸)て金(🌖)もうけをしようとい(👫)う興(xìng )行師の策(💳)略だ(🚻)から(🍞)たまら(😙)ない。
「あまり(🤞)押すと先生(🚾)、小便(🔘)がもりま(♌)す」と二塁手(shǒu )のすずめ(🌎)がいった。そこで(😹)先生もわらった。
「いやなかな(🙄)かい(🎁)い、すてき(🏍)にい(🐞)い」と(🍨)安(🍵)場(😕)(chǎng )は(🐥)いっ(🌻)た。
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