(⬇)実(➕)際それは師(🔄)範生徒からでた(⬆)う(🙅)わさである、師(shī )範生徒は中(zhōng )学(🚈)生(😍)にくらべると学(🤼)資(zī(😘) )も(🛂)少ないし、また富める父兄をもたぬと(🚏)ころか(🌰)らなにか(😻)につけて不自(🤕)(zì )由勝(shèng )ちである、それ(📀)に反して中学生(shēng )は多くは(⛄)相当の資産(😿)(chǎn )ある家の(🚟)子(⏱)である、かれらは自由(🍘)に(🤳)ぜいたくなシャツを買い、ハイ(🛳)カラな文房具(⬜)を用い、活動(dò(📠)ng )や芝居(jū )などを見物し、(🔹)洋食屋へも出(⏮)入りする、そ(⏹)うさせることを不純だと思わない(🐔)父兄が多(🚳)(duō )いのである。
「(🔹)お(🗺)い、(🎳)きみは下腹したはらに力がないぞ、胸の(📳)ところをへこまして下(xià )腹をふくらますよう(👏)にせい」
「それはね、学生として(🤞)いいこ(🅿)とではない(🕝)が、ぼ(🥘)くらだっ(🦓)てそばが食(shí )いたかった(🏅)り(🛃)、し(🤐)るこ屋へ(🌡)はい(🌲)る(🌫)こと(🥜)もあ(🚸)る(🖍)か(😠)ら(🏓)手塚ばかり(🚴)は責められない(🔅)よ」(🏆)と(🤯)光一はいった。
「じゃおらあ教(jiāo )えてや(🏊)るべえ」と善兵(bīng )衛はい(🏥)った。
「や(💾)あおまえさん(🏯)もきて(🆕)るね(📷)」と覚(👇)平(🕋)がい(🍄)った。
写真は西(xī )洋(yá(🍋)ng )のもの(🚠)で、いやに(✒)きらき(🏰)ら針のような(🥘)斑点(👿)はんてんが光(♑)って見え(🗓)るおそろ(🔫)しく古いもので(🔳)あった、光一はだまってそれを眺(🐯)め(🍸)た。ひとりの(🐪)男とひ(🗾)とりの女(nǚ )が現われて肩に手をふれあった(🐖)。見(🗑)物人(🥄)は声を挙(🧓)げ(📩)て喝(hē )采(cǎ(🗣)i )し(📶)た。光一(yī(📤) )は思わず(👋)目を閉とじた。それはい(🥛)やしくも(😤)潔(jié )白(⏱)(bá(🕜)i )な(🔘)人間が目(👔)に見るべからざ(💛)る不(🧠)(bú )純な醜(🚄)(chǒu )悪(è )な光景(jǐng )である。
「活動を(😳)見にゆ(👳)く(🔉)のはけしからん」
「(💱)や(🍁)る! きっとやる」と(🚶)千三は(😗)い(🚮)った(🙉)。このとき五大(🤚)洲は安(ān )打(🤑)(dǎ )して一塁(lěi )をとった、つ(😈)ぎの(⛸)クラモ(🐧)ウは(💙)バント(🍸)した(❇)、(👅)手塚はそれを取って二塁へ投(tó(🤚)u )げよう(👅)か一塁(🚿)へ投(tó(💈)u )げようかと疑惧ぎぐしてる(😐)う(🏢)ちに双方を生か(🦑)してしま(💦)った(🕣)。三(💭)(sān )番は(🥡)千三(⛄)で(🤷)ある。
「今(jīn )日(rì )きょう(🥔)は一本(bě(🤣)n )も(😢)打(🔖)たせな(📬)かったね」
「(🙏)飲(yǐn )食店へ出(chū )入り(🍎)する(🌰)が悪い(🍖)よ」(🤑)と彰義隊(❕)(duì )しょうぎたいがいった。
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