と言った(🕜)。そういう大(😋)(dà )尉(wè(🦍)i )は着物から羽織まで惜げもな(♊)く筒(🎒)袖にして、(🛂)塾(🎠)のために働(dòng )こう(🥩)と(🗂)い(🏦)う(📻)意気込を示して(🚄)いた。
その(🐝)日(rì(🍎) )の夕方(💌)のことであった、南(🌋)の戸(hù )袋(dài )を(🏖)打(🆚)つ小石の音がした。誰か屋外(📖)そとから(🕒)投(tóu )げ込んで(📰)よこし(🍒)た。
「妙なもので、家内(🔖)(nèi )はまた莫(🏻)迦ばかに弟の方を可愛がる(🤶)ん(🎨)です。弟の言(yá(🤢)n )うことなら何で(🛤)も閲く。私が(🧦)それじゃ(🈯)不可いけないと言うと、そこで何時で(🗡)も(🎦)言合(hé )でサ……(🙋)家(👾)内が(🖇)、父(🖼)さんは繁(fá(⬇)n )の(🍸)贔負ひい(🏏)きばかりしてい(🕡)る、(🌵)一体父(💌)さんは甘(gān )いから不(🎱)(bú(🚲) )可(kě )、だから(⭕)皆(🙃)な言うことを聞かなくなっ(🍙)ちまうん(🏝)だ、なんて…(🐈)…兄の方は弱い(🌰)でしょう、つい私は弱い方(fāng )の肩を(🐕)持つ……」
学士は半ば独語(yǔ )ひとりごとの(💜)よ(🌔)うに言(🥓)った。
別荘の(🅱)入(📊)口に(😖)は楼(🚷)(lóu )の名を彫っ(♓)た額も掛(🌊)った(👽)。明(mí(🥓)ng )るい深(shēn )い緑(🐭)(lù )葉の反(😨)射(shè )は千(📕)(qiān )曲川(chuān )の見(🌖)える座敷に満ちて、そこに(🏿)集(jí )っ(🕍)た(🚗)湯上りの連中(🍠)の顔(🏕)にまで映(🥄)った。一年に二(èr )度ず(🗓)つ黄(🔤)色くなる(🧙)欄(🍷)てすりの外の眺めは緑に調(👁)和して画(huà )のよ(🌍)う(🏑)に見えた。先生は茶を入れて皆(jiē(🈺) )な(🏆)を款待もてなしなが(🔆)ら、青田の(🤗)時分(fèn )に聞える非常に沢山な蛙の声、(🆔)夕(xī )方に(🤒)見(💁)(jiàn )える(📰)対岸の(🐙)村落(🤥)の灯の(🧤)色(🧕)などを語(💙)り聞(🤧)かせ(🕑)た(🌊)。
「怒っ(🏊)てる――(😔)螫さ(🎎)すぞ螫(🦔)(shì(🐊) )すぞ」
山(🔕)家の娘らしく成(😟)って行く(🐝)鞠子は、とは言え親達を泣(🕒)かせるばかりでも無(📫)かった。夕(🐕)飯(fà(♟)n )後に、(🕜)鞠子は人形(xíng )を抱いて来て(🚿)親(👳)達に見(👐)せた。そして、「お一(🙆)つ、笑って御(yù )覧」など(🧥)と言(👞)っ(😯)て、その人形をアヤし(⏳)て(😩)見せた。
「子安(ān )君(jun1 )はナカナカ好(hǎo )い(🏢)身体(tǐ )ですネ――」
と尋(xún )ねて、一(⏹)寸そこへ来(💵)て立った高瀬と一諸に汽車(💂)(chē )を待(🐚)つ客(📅)の側に(📥)腰掛(👍)(guà )けた。
「どうでしょう、高(🏍)瀬(lài )君、今(🧒)度塾へ御願いしま(😊)した伜せ(👦)が(🐍)れの奴(🏗)は(🛡)。あれ(👥)で弟(❎)と違(👆)って(🌏)、性質(zhì(🏺) )は温(🕓)順すなお(📞)な方(fāng )なんですがネ(🐻)。あれは(🔏)小学(🥓)(xué )校(💨)に居る時(🧢)代から(🎛)図画が得(🛤)(dé )意(yì )でし(🍈)て、その方では何時でも甲(jiǎ )を貰(🌈)(shì(👈) )って(👙)来ましたよ。私が伜に、(🕰)お(🌎)前は何(📰)に成るつも(✏)りだッ(🔫)て(👾)聞きましたら、僕は大きく成ったら、泉先生のように成(chéng )る(🕚)ん(😰)だな(🚲)んて……あれ(⛵)で物(wù )に成(chéng )り(😚)ま(🆒)しょう(💻)か……」
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