みんな(💮)は愉(✌)快(kuài )そうに笑(xiào )っ(🉑)た。四年生(shēng )と五年生とのそりがあわない(😟)のは、毎年(🏈)のことだが、今(📿)年(🔔)の五(wǔ )年生には、と(♊)く(🚥)べつ無茶(chá )な(🍗)連中(zhōng )が多いので、四年生の反感(🥠)(gǎn )もそれ(⚓)だけ大(dà )きい(🤠)の(😉)だった。
彼は(🌁)、(👭)しかし、彼のそうした孤(🖥)独(dú )をたい(🌜)して淋し(🌑)いとは感じ(⛳)ていなかった。また、憤りや侮蔑(miè(🙎) )の念(niàn )も、たびかさな(🎲)るにつれて、(🐄)次(🚐)弟に(🐲)うす(📡)らいで行(➖)(háng )き、あとでは、かえって、同級(💆)生に(🍲)対し(👎)て(👈)憐憫に似(👖)た感(🚐)じをさえ抱(bào )くよ(🐜)うになった(💑)。こうした(🤥)感情の変化(huà(🌷) )は、彼にとって、(✡)元(🤣)来さほど不(🌐)自然な(🛺)ことではな(🗣)か(😭)った。それは、(🦂)つまり、(🐯)彼がかつて算(🍷)盤(pán )そろ(🦈)ばん事件で、弟の(🧤)俊(jun4 )三に(✂)対して示した感情(🌟)の(🤺)変化と(🛀)、同(💤)じもの(🤪)だ(🎥)っ(💈)た(🏮)のであ(😦)る。
と(🕧)、二人にあ(🏷)いさつして、(🤔)さっさ(📍)と部屋を出て行った。恭一はすぐあとについて、(🅰)階段(🔐)(duàn )をおりた。そし(🐧)て次(👿)郎が(👧)自(⤵)分にかえって(🏨)、急い(🍅)で下(xià )にお(😞)りた時には(🐡)、大沢は、(🖍)もう、門口を出てい(🏎)るところだった。
と、自分(❗)で自分(🧡)を励(🔌)まし(📰)、どうなり気持(chí )を落(🕛)ちつ(🍳)け(🌌)ることが(🏌)出(chū(🐊) )来た。
「(😚)よ(😌)し行(háng )こう。しかし、(🛢)僕らがバックする話(huà(📓) )は秘密だぜ。うっかりしゃべらんよう(🏮)にしてく(🔁)れ。」
「なる(❓)ほど、それではそのちびの新(xīn )入生が(🧔)狐の顔を穴のあくほ(🏛)ど見(jiàn )つめていたっ(💲)ていうわ(👇)け(🐨)か。」(🌝)
彼は毎日(rì )むっつ(📐)りして学校に通った(🤼)。
恭(🤟)一は、(🔤)それまで大した興味もなく(🗨)、はたで聞(wén )い(🤥)ていたが(🎟)、本田とい(🥍)う名(míng )が出ると、ぎくっとして(👠)眼を見張(⬅)った。
「(🦎)本(bě(🏃)n )田(💌)の手(🍓)(shǒ(✅)u )には負(fù )え(⛳)んのじ(😆)ゃな(🐥)いかね。」
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