そのあと(📊)、(🍖)就寝前の行(🏆)事(🤬)として、最初の静坐(zuò )せいざがはじ(⏺)まった。塾生(🍺)たちは、各(🎵)室(shì )ごとに、きちんと縦たて(⬇)に(✔)なら(⛹)び(🌎)、朝(🕛)倉(🖕)先生の指導にし(⌚)たが(⏭)って(🗣)その姿勢をとった。
「(🚉)つ(🌂)ぎ(🗣)は、そ(💞)ろそろ県会議員と(💘)いうところかね。」
(おしまい(🛶)の、(👩)あの(⛷)乱(luà(🚅)n )暴な打ちかたをや(💅)った(🔖)のが、(💼)自分だというこ(👚)とは、(🍑)すで(🌎)に先生(🚎)に言っておい(👈)たのに、先生(shēng )はどうしてその(🧐)こ(🙍)とを(💁)はっきり言われ(📃)な(🍓)いのだろう。もしそれが助(🚽)手(🥙)とし(👠)て(🎎)の自(⏯)(zì )分の立場をまもってくださ(🚲)るためだとし(🛄)たら、自分はむ(🍂)しろ心(xīn )外だ。大河もむ(🍋)ろん(🍆)心(xīn )外に思(🔤)っ(🔷)ているにちがいない。)
「私は(🎾)、(😿)君ら(🌁)を、(🐣)良心(🔬)をもっ(⬆)た自主的(😶)な人間として(🚵)ここに迎むかえた。だ(🤹)から、かりに君ら自身が(🙏)、(🐄)君らを(⬅)機(👓)械のよう(👃)に取りあつか(🔨)って(🚂)く(📃)れとか、(🔎)犬猫(māo )いぬ(🤾)ねこのように(👏)ならし(🤖)てくれとか(🥣)、私(🐈)に要(😝)求した(🤛)としても、私(sī )には(🔝)絶(jué )対にそ(😾)れが(🗡)できない。私は、(📢)あくまで、君ら(🍒)が人(rén )間で(👤)あ(🍗)ることを信じ、君ら(🎺)に(📷)人(🏜)間としての行動(dòng )を期待(dài )するよりほ(🍗)かはない(🎢)のだ。むろん(🚯)私も、(🥪)人間の世の中に(🐝)、強制(zhì )の(🖤)必要(👐)が全然ないとは思ってい(🦃)ない。弱い人間にとっては、やはり(🕞)それが(🐛)必要(🦂)なこと(🛡)も(🥫)あるだ(🧡)ろう。時(🍄)(shí )には(🏌)、それが弱い人間を救(🛬)う唯一ゆい(💸)いつの(🚒)方法(🍌)である場(chǎng )合さえあるのだ。それは私(sī )にも(💀)よ(📭)くわかっ(⛵)ている。しか(🥠)し、私(sī )は、君らがこ(🚅)の(😇)塾堂の生(🎀)活に(⌚)もたえない(🐤)ほ(🌓)ど(🤗)弱い人(rén )間で(💛)あるとは(👲)思(sī(🎼) )っ(⚡)ていないし、また(🚎)思(sī )いた(🉑)くもない。だから(🐌)、私は、君らが何かの強制力にたよる(🚎)ま(🏛)えに、まず君ら自(☕)(zì )身の良(liáng )心にたより、人間(👞)と(🖲)して(❎)、君(🚍)らの最善をつく(🔐)しても(❇)らいたいと(😧)思(sī )っ(🌨)ている(📯)んだ。君らが、ほん(🗞)と(🤬)うにその気にな(🦁)りさえすれば、少(🤷)なくとも、この塾堂の生(shēng )活ぐらいは、何(hé )の強制もなし(⏺)に(🥞)運営して(📀)いけ(🆙)るだろ(🎐)うと、(🌡)私は信じている。君(jun1 )ら(🗃)自身も(🍽)、人間(🔒)であるからには、その(🕺)ぐらいの自信は持(chí )っていてもいい(📽)だろ(📠)う。いや、持っていなければ(🍛)ならないはずなのだ。もし君らに、(🔭)そ(✏)れ(📔)だけ(🚓)の自(zì )信、――人(🔦)間(🍤)としての(🔜)それだけの誇ほこりも(💵)持て(🔝)ない(🛒)とすると、私(sī )として(🙀)は、もう何も言うことはない(🍗)。明(míng )日(rì )からの行(háng )事計画(⚾)をたて(🌁)ることも(🔻)、まったく必要のないことだ。……どうだ、飯(fà(🖍)n )島(🏜)君、やはり強制がなくて(⛽)はだめ(🔻)か(🚰)ね。」
「(👛)うらま(😲)れや(🕟)しません(🥒)か(🏺)。」
「飯(🤽)島なんかも、そう(🔞)だろう。」
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