「郡の団長なん(🤽)かや(🎿)ってると、あんな(🍇)ふうになるも(🖌)んかね。」
次郎(🐑)(lá(🤕)ng )は(🍹)吹(🗝)(chuī )ふきだした(🏵)い気(📵)持(chí )ちだ(🚏)った。同時に、心の中で思(sī )っ(💄)た。
朝倉(🙄)(cāng )先(xiān )生(🐑)は、(🐝)それっきり口を(🤤)つ(🐞)ぐんでいる(🚮)。次郎はい(🤣)よいよ不安(ān )だった。も(🏮)し先生(🤛)の話(huà )がそれで終(zhōng )わったと(🦃)すると(🐴)、大(dà )河に(🌆)対してはむろ(🔋)んのこと、あ(🕚)と(🗺)でほんとうの(🍳)こと(🚶)がわか(🏸)った場(🐕)合、他の塾(shú(🔐) )生(🎱)たちに(🍥)対(duì )しても、このままでは決していい結果(🤦)をもたら(🕳)さな(🎩)いだろう。
日曜日(😍)は、特(tè(👿) )別の計画がな(🈺)いかぎり(🌅)、朝(chá(💤)o )食後(hòu )から夕食前まで自(zì(😎) )由(yóu )外出(🚃)と(👛)い(🉐)うことになっていた。東(dōng )京(jīng )見(jiàn )物を一(yī )つ(👇)の(👨)大きな楽しみ(🎵)にして(❓)上京(〽)して(🏗)来た塾(🐏)生た(🏠)ちは、(🙆)最(zuì )初(chū )の夜(🤙)の懇談会(huì )こんだんか(👜)いで(🏡)、ほとん(🐴)ど議論(⛔)の余(👶)地なく、満(mǎn )場一(yī )致いっ(🎤)ちでそ(❗)れを決議し(📜)て(🌥)い(🚔)た(💝)のだっ(㊙)た。
「おしまいのほ(🔈)うは、実は僕(🏣)が打ったんでし(⛲)た。」
ま(🕑)っさ(🐬)きにか(📣)れ(🍅)の目(❌)に(🤺)ついた(🏎)の(😠)は、田川(chuā(🎠)n )だった。田(🌃)川は(👥)いやに胸を張り(🚭)、軍隊(duì )流の不動の(🥠)姿勢で(🤠)しゃちこばってい(💬)た。そして(💟)、(😩)次郎が肩(jiān )か(🍸)たから力をぬか(🌲)せようと、どん(🚅)な(🤲)に骨をおっても、なか(🛍)なかそ(⛓)うはならなかった。これに反(fǎn )して、(🥂)飯島(dǎo )は(🕖)最初か(🏼)ら、ごく器(qì )用に(🚲)正しい姿(🎢)勢を(🦊)とって(🧦)い(✳)た。も(🐌)しかれが、(🐰)おりお(🍌)りうす目をあけて朝倉先(xiā(🐒)n )生(🤸)(shēng )の顔をのぞ(✏)く(🐴)よ(🕥)う(💆)なこ(📩)とさえし(🤟)な(🚁)かった(📢)ら、(🚵)かれの静坐は、(😶)塾生の中でも、最もす(🌼)ぐ(🛠)れ(🎭)た(🤺)部類(🛄)に(🚭)属していた(🈶)のかもしれなかったの(⛓)であ(🐰)る。
静(jì(👥)ng )坐のあ(⬜)とは遥(💖)拝ようはいだった。―(🍿)―これは(📷)皇大(dà )神宮(gōng )こうたいじ(🎦)んぐうと皇居(jū )こうき(🧒)ょ(🤒)に対する儀礼ぎ(😋)れいで(🐪)、そ(🍿)の当時は(📛)、極左きょくさ分(fèn )子や一部のキ(🎲)リスト教徒(tú )以外の全(quán )国民(🍫)によって当然な国(guó(🤑) )民(🤬)(mín )儀礼と認められ、(😑)集団行(❓)事にお(🏄)いてそれを欠くことは、国(guó )民常識に(🏒)反するものとさ(👷)え考え(📮)られていた(💵)のである。
そのうちに、小便所の掃除(🔶)が終(🔔)わったらしく、それに(🕳)かか(🎫)っていた四人の(😴)うちの三(sān )人が、とん狂な笑(🥑)い声をた(🤘)てな(📪)がら(🎏)、大便所の掃(sǎo )除(🚨)をはじめ、あ(🕘)との(🗯)一(👀)人が(🧡)、た(🐿)た(♒)きに(✝)水(🌩)(shuǐ )を流し(🐮)はじめ(👓)た(🌜)。で、(🐓)次郎は、二つ目の(😡)大便所(😑)の掃除をおわ(🤫)ると、すぐそこを去って講堂(táng )のほうに(🏡)行(háng )った。大河とは、ついに言葉(yè(🍹) )をかわさないま(🦒)まだったのである。
もう(😗)そのころに(🐻)は(😵)、(😴)塾生たちは、(🌼)室内の掃除整頓(dùn )を(🐮)すべて終わって、最(👸)(zuì )後に、廊(🉑)下や、玄(🌦)関(🍍)げん(👥)かんや、そのほかの出入(🚋)り口の掃除(chú )にかかっ(🛸)て(🏋)いる(👑)とこ(👎)ろだった。むろんそ(👢)うし(♒)た(🎛)掃除も、分担ぶんたんは一通(tōng )り(✏)きまっていたが、厳(yán )密には境(😛)(jìng )界(jiè(🎃) )が定められないた(😾)めに、塾(⛱)(shú )生た(🌎)ちはかなり(👫)入りみだれてい(🔵)た。
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