(📻)塾(🥣)の庭にある樹木の緑も(👢)深(🎶)(shēn )い。清(qī(✏)ng )すずしそ(🎏)うなアカシヤの下には石に腰掛(🐼)(guà )けて(⬆)本を開(🚷)ける生徒も(⛵)ある。濃(♿)い桜(🖇)の(🗻)葉(yè(🤪) )の蔭(yīn )には土(tǔ )俵が出来て(㊙)、そこで(💭)無邪気な相撲(🍴)すもうの声が起(🚧)(qǐ )る。この山の上へ(🔓)来て(👘)二度(🤳)七月をす(👵)る高瀬(🥃)には(🐽)、学校(xiào )の窓(chuāng )か(🖲)ら見える谷(gǔ )や岡が余(🔷)(yú )程親しいものと(🗡)成って来た。その田圃側たんぼわきは(💃)、高(gāo )瀬が行(✊)っては(🚅)草(cǎo )を藉し(👜)き、土の(🚐)臭気においを嗅ぎ、(⌚)百(bǎi )姓の仕(🚣)事(➕)を眺め、畠の中(zhōng )で吸う嬰児あかんぼの乳の音を聞い(🚋)た(📛)り(🤮)な(🌆)どして(📘)、暇さえ(📚)あれば(🐈)歩き廻(huí )るのを楽(lè )み(🦕)とするところ(🚞)だ。一度(dù )消(🙏)(xiāo )えた夏らしい白(bá(🥑)i )い雲が復た(🔦)窓の外へ(🏝)帰(guī )って(📈)来(lái )た。高瀬は(👧)その熱(📻)を帯び(🚠)た、(🎖)陰影の多(duō(📹) )い雲(🃏)の形(🚢)から、青空(🥞)を流(🤲)れる遠い水蒸気の群(qún )ま(✂)で、見(jiàn )分(🍿)け(🦅)がつくように成(🍏)った。
「鞠ちゃん(🧜)、吾家おうちへ(😅)お入り」と彼女(🍰)はそこいら(🍌)に出て(👡)遊(🎢)んでいる子供を呼んだ。
「町の方でポツポ(🏧)ツ見(jiàn )に来(📉)て下さる方もあ(🛥)りま(🎀)す…(🏘)…好きな人も(🎹)あるんで(😸)す(👻)ネ……しかし私はまだ(🍰)、こ(🏕)の土地にはホン(➖)ト(🦍)に御(⛅)馴染なじみが(😻)薄い……」
問を掛(🚈)けた生徒(🤰)は(💜)、つと教室を(💠)離れて、窓の外(wài )の桃の樹の側に姿(zī )を(🗂)顕あらわした。
(🥊)お島はどうすることも出来ない(❄)ような調子(zǐ )で言(💲)(yán )っ(🌦)て、夕(xī )方の空を眺めな(🐎)がら立って(🉐)いた。暮色(🧟)が迫っ(🛄)て来(lái )た(👻)。
「(🌐)御(yù(〽) )覧なさい、御城の周(🕣)囲まわりに(🧐)は(😐)いよいよ滅亡の時期がやって来ましたよ…(✳)…こ(🤧)れ(🔳)で(💑)二(èr )三年前(⛲)ま(👳)では(⚽)、(🏋)川(🍥)(chuā(🎳)n )へ(⚓)行(💟)って見て(🍱)も鮎あゆや(🍙)ハヤ(🚏)(鮠(wéi ))が捕れた(⬇)ものでサ。い(👗)くら居なくなったと言っても、まだそれで(📠)も二三(♟)年(nián )前までは居(jū(🤽) )ました……この節(jiē(👖) )はもう魚も居ま(🚖)せん(😉)……(🥘)この松(🎶)林など(😔)は、へえ(🖨)もう(🏁)、疾(🌮)とっくに人(🚵)手に渡っています……」
(🎍)やがて高瀬(📬)(lài )はこの家(🥎)(jiā )に学士(🛀)を独り(🤸)残(🚆)(cán )して置い(🙊)て、相生町の通りへ出た。彼(bǐ )が(💲)自(⛴)分の家まで歩(🌩)いて行(háng )く間(🌓)に(🤝)は、幾人(rén )いく(✡)た(😧)り(💠)となく田舎風な挨拶をす(🤛)る人(rén )に行(🐏)き逢(féng )った。長い鬚(🌞)ひげを生はやし(🐘)た人はそこにも(🧜)ここにも居(👞)た。
「(🔺)しか(🥤)し(🎶)、(⏮)君、その岩(yá(🌆)n )が好くなって来(lái )る(🌩)から不思議だよ」と高(gā(📎)o )瀬は戯れて言った。
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