「一寸(cùn )、今、他に貸すような(⏹)家(🚌)も(⏩)見当りませ(🚭)ん…(🎿)…(📠)妙(🐏)なもので、これで(🕷)壁でも張(👨)っ(💙)て、畳(💪)でも入替えて御覧(lǎn )なさい、(🏞)どうにか(😭)住(🅱)め(🚖)るように成るもんですよ」
(🌥)と口(kǒ(🦅)u )々に言い騒いでいる生(🈯)徒(🔝)(tú )の前(qiá(🤭)n )で、学(📛)士(shì )は(😽)身を反(fǎn )そら(📮)して、螫(shì )され(🐅)まいとする(🎷)様子をした。蜂はコップの(🙃)中へ押し入れられ(💸)た。それを(🚠)見た生徒等(😚)は意味もなく(🔆)笑っ(🐱)た。「死んだ、死んだ」と(📠)言(🚝)う(💩)も(💷)のも(💓)あれば、「弱(🎵)い奴」と言(yán )うものも有(🥊)った。蜂は真(🎣)理(lǐ )を(🧢)証するか(💤)のよ(🌏)う(🎋)に、コ(🥉)ップの中でグルグル廻(🍏)って(📭)、身を悶もだ(👠)えて、死(sǐ )んだ。
問(wèn )を掛けた生(💸)徒(🐭)は、つと教(🖤)室(💞)を離(lí(🈵) )れて、窓の外の桃の樹(🚘)の側に姿を顕あらわし(🕚)た。
「(🔊)オンにな(🛢)んて言っちゃ不(🚟)可いけないの。ね。私(sī )に(🍻)頂戴(🎮)ッ(👗)て(🐱)」
「宅(zhá(🖇)i )じゃ(🐧)この(🦎)通り朝顔狂あさがおきちが(🌊)いですから、小諸へ来(🤴)るが早(😟)いか(🍌)直ぐに庭(📒)中朝(🈂)顔鉢にし(💒)ちまいました――こ(🔯)の(🧤)棚は音(yīn )さんが来(lái )て造って(🎅)くれまし(🏳)た(💳)よ(🤷)――(🍄)まあ(🧘)こんな好い棚を――」
極(🎶)く服装なりふ(👲)りに関(wān )わない学士(shì(📚) )も(🕢)、その日はめずらし(👢)く瀟洒しょうしゃな(🙀)ネクタイを古(gǔ )洋服の胸のあたりに見(🌁)せていた。そし(🛌)て高(👤)瀬を相(🌄)手に機(jī )嫌(🉐)き(📅)げ(🎯)んよく(🍔)話し(🥫)た。どうかすると学士の口(kǒu )から(🤷)は軽い仏(🎽)蘭西(🛑)語(🗑)など(🕐)が(💉)流れて(🚥)来(👮)た。
高(gāo )瀬は歎息(👔)(xī )し(💍)て奥へ(⌛)行った(🤐)。お(🧤)島が茶を(🏄)入れて夫(fū )の側へ来た時は、彼(bǐ )は独(dú )り勉(😡)強部屋(🍾)に坐(🧖)っていた――何事なんにもせ(⚫)ずに唯(wéi )、坐っていた。
教員室は以前の幹(gàn )事室(shì(🚑) )兼(👵)帯でも手狭なので(🎿)、(🔎)二(èr )階(jiē )の角すみにあった(⛓)教室をあけて(😔)、そっ(🔇)ちの(👟)方へ引越(yuè )した。そこに大(dà )きな(🌇)火鉢(bō )を置(zhì )いた。鉄瓶て(🔸)つびんの湯はいつでも沸(fèi )い(🐱)ていた。正(📈)(zhèng )木(♒)大尉は舶来はく(❕)らいの刻煙(yān )草(cǎ(♎)o )きざみたばこを巻き(😞)に(✅)来るこ(🦐)ともあるが、以前(🍊)のよう(🥈)にはあまり(🍗)話(🍺)し込まない。幹事室(💾)の方に籠っ(🛂)て、(🐭)暇さえあ(🐘)れば(🚝)独り(💲)で手(🐻)習(🛺)を(⬇)した。桜(yī(🐥)ng )井(⛴)先生(📔)は(🔥)用(🐑)にだけ(😞)来て、音吉(🚑)が(🎹)汲(jí )んで出す茶(chá )を飲(🛺)んで、復た隣(🔏)の自分(fèn )の室の方(🆑)へ行(💄)(háng )った。受(shòu )持の時(shí )間が済(😓)めば、先生は頭(tóu )巾ずきんのよ(🏍)うな隠(🍩)(yǐn )士風の帽子(🎐)を冠(guàn )って(⬅)、最早(zǎo )もう若(ruò )樹と言えな(⚡)い(🕰)ほ(📏)ど鬱(yù )陶うっとうしく枝の(🐟)込(🕞)んだ庭(🗺)の桜の下を自分(🌌)の屋敷(🐒)か(👟)さも(🐱)なけれ(🖍)ば(🍆)中棚の別(bié )荘(zhuāng )の(👓)方(fāng )へ帰(guī )っ(🌩)て(⏱)行(👥)(háng )った。
何(hé(🎉) )処で教わるともな(♏)く、鞠子(〰)はこ(😃)んなことを覚(🖲)えて来て、眠る前(🔢)(qián )に(🔦)家(🌄)(jiā )中(zhōng )踊って歩いた。
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