(🔲)いろい(⛴)ろな感慨が胸(xiō(📣)ng )に(🏆)溢あふ(🏥)れた、かれは(🥔)そのま(🚜)ま足(🙀)を活動小屋(wū(🆓) )に(🏖)向(xiàng )けた。
つぎの(🕓)打手(🤝)は敵(🍛)(dí )の主将小原(yuán )である。ホー(🗓)ムランか三(🎃)塁(lěi )か、いずれにしても一点は取るだろう(👚)と人(rén )々(📨)は思った、投手五大洲はじっと腕を(👈)くんで捕(😖)手のサインを見(👬)やった。第一球は(⛔)高目のカーブであった。五大洲はそのとお(🧠)りに球(👿)(qiú )を投げた。小(🕰)原は(🗒)ボール(🍞)を取るだろうと思いのほか(💒)、かれはおどり上が(❗)ってそれを打った、球はシ(✏)ョートの頭を(👊)はるか(🐌)に高(💳)く飛んだ、千三はう(🚨)しろに走(🔆)った、と球は伸のびるかと思(sī )いのほ(♓)か(🐶)、途中で(👵)切れて(🕗)さか落とし(👪)に(🛠)落ちた、ハ(🚝)ッと(💷)思う間もない、光(🚄)一は疾風しっぷうの(🙋)ごとく本塁(⚾)を襲おそうた(🔝)、(♿)千(🌰)三(🐕)(sā(✋)n )はあわて(🙉)て(⛱)ホー(🤝)ムに投げた、球は高(🚯)くネットを打った。
その(🍜)こ(🗳)ろ(🔒)学校内(🎼)で(🧢)奇(qí )怪(guài )な風(👥)説(🚆)が伝わった、生徒(tú )の中で女学(xué )生(shēng )と交際し、ピアノや(💄)バイオリンの合(🐡)奏をしたり、手(🍰)紙を交換したり、飲食(🧐)店(diàn )に出入りしたりするものがある、(🥅)いまのうちに(💞)探し(🚮)だして制(🥜)裁(🥓)を加えなければ浦和(😥)中学(😺)の体面に関する。
と一同がいった。
(👩)選手は入(🏺)場する(🥨)やいなや(👄)すぐキャッチボールを(🎍)始めた、それが(😮)すむと、一(🈲)同(tóng )さっ(🔀)と散(🧡)(sà(🆘)n )ってめ(🏯)いめいの(🖱)シー(🌂)ト(🍝)シートに(🥜)走っ(🧢)た(📷)。やが(🎍)てノ(🚪)ックが始ま(📀)った。ノッカーは(🚛)慶応(🎄)の選(🛹)手であ(😮)った山田という青(🗄)年であ(👫)る、正確なノックは士(🧣)気(🚜)を一層緊粛(sù )きん(🦓)しゅく(🤞)させた(🐤)、三(🦇)塁(lěi )から一(🚫)(yī(🦏) )塁(lěi )までノック(💆)し(🎣)て外(🅿)野(🤪)におよび(🎤)また内(nè(🚯)i )野に(📟)およぶまでひとりの過失(shī )もなかった、次第に興奮(🚽)こうふんしきた(👋)る(👢)技術の(🏠)早業はやわざ(📰)はその(🧓)花やかな服(🌙)装(zhuāng )と(💈)、いか(📭)に(🚷)も(🤱)得意然と(😃)く(✒)いぜんたる顔色と共(📑)に見物人を(🗒)圧(yā )倒(🍎)(dǎo )した(👋)、ダ(🌜)ブル(🙇)プ(🔤)レ(😤)ー(🗣)、トリプルプレ(⬆)ー、その中(zhōng )に手塚のでき(🐧)ばえはべ(🗺)っしてすばらしかった、かれはどんなゴ(🔶)ロでも完全(quán )につかん(🦋)だ(🏵)、かれは頭上高(🐨)(gāo )き(👞)球をジャンプしてと(🎉)った、(😼)左側(📷)に打たれた難球を転ころん(🌈)で(🔱)つ(🙅)かん(😧)だ、(🎍)つ(🧝)かむや(👲)いなや二塁(🚼)(lěi )に送った(🍑)。そ(🙌)の機敏(mǐn )さ、洒脱しゃだつさ(🔽)はさながら(💳)軽業師(shī )か(🕦)るわ(🍞)ざし(⬆)のごとく(🙁)見(📃)物人を酔(🐅)よわした。
と浜本(💉)という剣道の選手がいった。浜本はす(🗼)べてハイカラなものはきらいであった、かれは(🗂)洋服の上にはかま(🆙)をは(🚗)いて学(🚐)校へ来たことがあるので(🤨)、人々はかれを彰義(📐)隊(👍)しょうぎ(⬜)たいと(🔪)あだ名(míng )した。
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