越前(🚢)(qián )永平(🛋)寺えちぜん(👞)えいへいじに奕堂(🏒)えきどう(🍄)という名高い和尚お(⤵)しょうがいたが、(👱)ある朝(cháo )、しずかに眼をとじ(🌛)て、鐘楼(lóu )しょ(🥁)うろ(🕓)うからきこえて来る鐘かね(🗑)の音ねに(🗒)耳をすま(😲)し(📬)ていた。和(🌗)尚は(🖕)、今朝の(🌩)鐘の音(yīn )には、い(🐎)つ(🕗)もに(😡)ない(🍝)深いひ(✴)びきが(📉)こもっているよう(🎋)な気がしたのである。
事務(👤)所(🐗)に(🌥)そなえつけてあった何枚かの(🕺)東(🔹)京地図は、すでに二(🤯)(èr )三(sān )目前(🤣)から各室(shì )で引(👚)(yǐn )っぱりだこだった。土曜日(📖)の晩に(🎽)は、炊事部すいじ(🛺)ぶはみん(😷)なの弁当の献(xiàn )立(lì )こんだ(⏲)てを(🐝)するのに忙しかった。次(cì )郎が道(🕛)順(shùn )の(📤)相談(🔤)のため(🚆)に、各(🖱)室(shì )に引っぱりこまれ(🧗)たこと(🗼)は(🎉)いうまで(🐍)もない。そして、(⛄)いよいよ日曜の(🏧)朝食がすむと、二十(shí )分とはたた(👕)ないうち(🏞)に、塾内はもの音(yīn )一(🌋)つしない(⚡)ほど、しんかん(🤳)となってしまったのである。
やがて朝(🐲)食(🛒)の時(💴)間にな(🚄)った。次(🚊)郎(🖍)は箸はしをにぎっている(🏓)間も、と(🚻)きどき眼をつぶっ(🏠)て、何(🦋)(hé )か(🧞)考えるふうだ(🏮)った。
左(👑)右の窓(chuāng )の下に(🍶)、小(💱)便(bià(🥢)n )つ(😣)ぼがそれぞ(👲)れ七つ(🎥)ほど(🎹)並な(⤵)ら(♌)んで(🆖)おり、そこを四(🚑)人(rén )の塾生が二人(🍙)ず(🎱)つにわかれて(🌒)、棒だ(🚬)わしで(🥀)掃除し(🈲)てい(🏼)たが、その中には、(🌔)大河の姿は(🏣)見えなかっ(🍼)た(👯)。
「はあ(🔄)。しか(🚍)し、それに(👅)は、先(🧒)生(👰)(shē(🔸)ng )のほうからも(💽)いくらかの(🔆)強(🧔)制(zhì )を加えていただかないと―(🎋)―」(🎺)
「出してくだすってもいいじ(🌠)ゃありませんか。」
「起きだ(📄)したようです。もうだいじ(🍤)ょうぶですよ。」
「ほ(🥠)う、お前(🥓)か、今(👭)朝の鐘をついたのは(😶)。……(🈴)で(🚟)、(👘)どのような(🐖)気(qì )持ちでつ(🐋)いたのじ(👻)ゃ(🈶)な。」(🍊)
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