「そう言え(🕉)ば、奥(🌘)(ào )さん(📂)はお幾つです。女の方の年(💦)齢としというものは、よく分(fèn )ら(🚒)な(🌒)いものですネ」
こ(♍)う歩(👎)き歩き高(gāo )瀬(là(🗻)i )に(🧛)話し(📆)掛けて行くうちに、急にポツ(🧖)ポツ落(luò )ちて来た。学士は家の方の(🌐)朝顔棚(🌟)だなが案(àn )じ(🎎)られ(🚯)るという風で(🎉)、(✒)大急ぎで高(🏘)瀬に(🕙)別(bié )れて行った(🐭)。
「どうでしょう(🥦)、(🥀)高瀬(lài )君(jun1 )、(⚓)今(jīn )度塾(shú )へ御願(yuàn )いしま(🐅)した伜せがれの奴は。あれ(🎾)で弟と(🤨)違(wéi )って、性質は(🏖)温順(🖕)す(💩)なおな方(fāng )なんですがネ。あれは小学校に居る時代か(🗂)ら(⏲)図画が得(🕺)意でして(🌠)、その方では(💑)何時でも甲を貰(🚄)って(🧡)来(🍿)ましたよ。私が伜に(🌛)、お前は何に成るつもりだッて聞きましたら、僕は(🌰)大き(🐵)く成ったら、(🛴)泉先生(🚫)のように成るんだ(🚿)なんて……あれ(🚌)で物に成りましょ(🎸)うか……(🥝)」
「(👯)どうして広(🈯)岡(🕒)(gāng )先(🤒)生のような人(rén )がこんな地(dì )方へ入り込んで(🏺)来(lái )た(🕡)ものでしょう(🚾)」
三人が連立って湯場(chǎng )を出、(📯)桜井先生の別(🚶)荘の(🙆)方へ上って(⏪)行った時は、先生は(🔩)皆(⚫)(jiē )なを待受顔(yá )に窓(chuāng )に近(🉐)い庭石(shí(💙) )に(⏰)水をそ(⏮)そい(🎳)で(🤡)いた(👃)。先(xiān )生(📄)は(🌞)石垣(yuán )の上(shàng )に(🖊)試(🤗)みたアカシヤの挿木(🎦)さしきを(⛵)高瀬(lài )に指して見せ(🥦)た。門の内には先生(🎧)の好きな花(🌎)も植え(🗒)られた。
誘(yòu )うように言う学(💻)士と連立(lì )って(👚)、高(gāo )瀬(🦑)はやがて校舎の(👿)前の石(shí )段を(🍃)降(jiàng )りた。
「高瀬さんに(👚)一つ、私の大(☔)事な朝(🕥)顔を(🛃)見て頂きましょうか」
南(🕝)の障子へ行って見(〰)た。濡縁(yuá(📧)n )ぬれえ(🗿)んの(💵)外は落葉松(🏥)(sōng )か(🔞)らまつの垣(yuá(✊)n )だ。風(🧓)雪(🕣)の(🧜)為(🛢)に、垣(🕕)も大分破損(🐬)(sǔn )いたんだ。毎(měi )年聞え(🈁)る寂(🤠)(jì )しい蛙の声が復た水車小屋の方(➖)から(Ⓜ)その障子(🈺)のところへ(⬜)伝わって来た(🌊)。
(🚆)七月に入って、広岡理学士は荒(🌒)町裏の家(jiā )の(👢)方(🏇)で(🔑)高瀬(⛔)を待受けた。高(gāo )瀬(🍍)の住(🏢)む町から(⭕)もさ程(☕)(chéng )離れていな(👂)いとこ(🗓)ろで、細い坂(🔁)道を一つ上れ(😋)ば体(⛅)(tǐ(🦍) )操(🎁)教(🎅)師(🏷)の(🌱)家の(🀄)鍛冶かじ屋の店(♟)頭(tóu )み(🍑)せ(🏞)さきへ出ら(💈)れ(❕)る。高(🍊)い(🛥)白壁の蔵(👺)が並んだ(❄)石垣の下に接(🍧)して(🈶)、竹薮たけやぶや水の流に取(⏮)囲と(🚥)り(🏏)ま(📮)かれた位置に(🎉)ある。田圃た(👆)ん(💈)ぼに近(😰)(jì(⚾)n )いだけに、(💸)湿(🦃)気(qì )深い。
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