ところで、(🉑)空家になった校舎の(🧛)中で、存分にあばれまわることは、彼(👇)らの予期し(🤟)なかった新し(🦋)い楽しみだった。第一、床板(🎥)の反(🍻)響が、異様に彼(bǐ )らの耳を刺激し(🐪)た。壁の(🌤)破れ目(👍)(mù )に、棒(bà(🔹)ng )を突っこん(🍄)でこじ上げると、大きな壁土がくずれ落ちて、砲撃(jī )の(😟)瞬間を思わせる(🎍)ような感(gǎn )じを与えるのも(👿)彼(📪)らの興奮の種だ(🍇)っ(🐀)た。彼(🍄)(bǐ(⚪) )らは、つい(🔱)に、む(🎠)りや(✏)り(🐩)に数(😽)枚(méi )の床板をはずし(🚌)て、そ(🙉)こを塹壕(🆓)ざ(🤣)んごう(🧘)にな(🤦)ぞ(🧜)らえ、校庭から沢山の小石を拾って来て、それを弾丸にした。小石が土壁にあ(🧓)たると土(🍓)煙が立ち(🤜)、板(bǎn )壁(🤝)にあたると、か(🌺)らからと音(yīn )を立てた。墓(🕰)地や鎮守の杜でやる(😷)戦争ご(🥩)っ(🥨)ことちがって(💂)、次から次へと、眼(❔)の(👶)前に惨澹(dàn )さ(🐙)んたん(🦗)た(🐠)る破壊の(🙈)あとが(🗺)現れ(🗽)るので(🗝)、(🏍)彼らは(🙅)い(🚐)よいよ(⚽)興(xìng )奮し(💄)た。
「(👊)小使さんだけ? じゃ乳(rǔ )母やがそれをやるんかい。」
「ようし、(😅)……ほら五(♌)疋。……あ(📉)っ、畜生、または(🔫)ず(🍂)し(🐼)ちゃ(🏬)った。こいつ、(⏯)うまく噛み(💭)つかないな(🍏)あ(🍘)。」
「乳母やも(🐹)そこに行く(🕡)の?」
「なあに、(📬)私(🎧)が次(🏥)郎(🍍)(láng )にやったんです。……次郎、まだ残(📷)ってるな(🦀)ら、(⏭)恭一(yī(🕓) )や俊三(🏿)にもわけて(🔡)や(🍤)れ。ま(🔔)さ(🐶)か、みんなは食えなかっ(🤷)たんだろ(⛏)う(😃)。」
俊(jun4 )亮は、(📮)その意(🐗)味(wèi )がのみ(😈)こめなく(🤣)て、(🍊)みん(🚕)なの顔(yá )を見まわした(📵)。
次(👴)郎はすぐ、彼ら(❇)を二列縦(zǒng )隊に(🛰)並(bì(🦓)ng )べて(🧗)、号(🍎)令(lìng )をか(🏇)けた。彼は(🛣)みんな(🍅)の先(🀄)顔に立って、今度は非(🎫)常に元(yuán )気(💴)よ(🔁)く歩(🛁)き出(🍒)(chū )した(🥜)。
むろ(🔈)ん、他(🚄)の子供(gòng )た(🌤)ち(📐)は新校舎(🍎)(shè(📃) )の方に行くつもりでいた。ところが、次郎は(🚷)、別れ道のところま(🌎)でくると、道(🏿)を左(zuǒ(🥜) )にとって、旧(🏂)校舎の方に(🚭)行(há(⛰)ng )こ(💾)うとした。
(📊)ある日、彼が例のとおり、土台石の一(🎯)(yī(😅) )つに腰をお(🚿)ろ(🎯)し(😗)て、お鶴から(🕤)来た年賀状(🍟)を雑嚢(náng )から(🔵)取り出(chū )し、(🚐)じっとそれに見(jiàn )入(rù )っていると、(🔉)いつの(🍱)間(🔪)にか(🏆)、仲間たちが彼の背(🕜)後に忍びよっ(🕛)て来た。
(🙂)かな(🤨)り永(yǒ(🚷)ng )い(🈳)間、次(😆)(cì )郎の(❄)捜(🐊)索が続けられ(👒)た(🎐)。最後に、(🐼)みん(🤾)ながどやど(🐂)やと(😾)校番室(🌨)(shì )に(🚎)這(zhè )入(🌫)(rù )って来た。
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