千(qiān )三は(😥)た(🏫)まらなく嬉(🐢)しくなっ(🌮)た、かれはボ(📈)ック(🤐)スに立(lì )った。それ(🕧)を見(🤕)て(👛)光(🕕)一は思(sī(😰) )った。
(🍁)伯父さんは(😺)こういってら(🌩)っぱをぷうと鳴(🧟)らしてで(♐)ていった。千(qiān )三は井(jǐng )戸端いどばたへでて(📩)胸一(yī )ぱいに新鮮な空気(🔢)を呼(💆)吸し(🐱)た、それ(🈵)からかれは(🎛)すっぱだ(🎦)か(⏰)になって十杯の(🐃)つるべ水を浴(yù )びて身をき(😃)よめた。
「いかん、へその(✏)ところをつきだす(🕸)のじゃない、へそ(🍯)の下へ食べたもの(🈲)をみんなさげて(🌤)やるんだ(🕹)、い(🏯)い(🖱)か、胸がせか(✌)せかして負(fù )けまい負け(🚲)まい(🦔)と(🌀)あ(📞)せ(😰)れ(🍊)ばあ(☕)せる(🦅)ほど(🛎)、下(xià )腹がへこんで、肩(😫)先に力がは(🏌)いり、頭がの(🚬)ぼせ(💺)るんだ、味(wèi )方が負(fù )け色にな(🖲)ったらみんなへそに気を(🦗)おちつ(💲)けろ、いいか、わ(🏦)すれ(🧐)る(🐖)な、黙(✔)(mò )々塾(🔰)も(🛳)く(⏳)もくじゅく(👴)は一名(míng )へそ学校だぞ(➿)、そう思え」
「そうだ、金(jīn )があって時間(jiān )があって学問する(😺)もの(👊)は(🌫)幸(👗)福だ、(🌎)わしの塾じゅくの生徒はみんな(🈚)不(💄)幸なやつばか(😖)り(🎊)だ、(💮)同じ土地に(🕧)生(🗺)まれ同じ年ごろであ(㊙)りながら、ただ(🚦)、金のために甲(🤩)こうは(🕙)意(yì )気揚(🕥)々よ(⏳)うようとし乙お(📼)つは悄(qiāo )然しょうぜん(🎭)とする、こ(🙉)んな不公平な(🍦)話(👛)(huà(🔟) )は(🍔)ない(🐏)の(🏔)だ(💤)、いいか安場、そこでだ、わしは生徒共の肩身を広くさしてやりた(🤽)い、金ずくでは(🦋)かなわない、(🖍)か(🖖)れらの(🧝)学校は洋(yá(⏲)ng )風の堂(🎡)々たるものだ、(🔳)わしの塾(shú )じ(❌)ゅくは壁が落(luò )ち屋根がもり畳たたみが(💞)ぼろぼ(🚼)ろだ、生(🙉)(shēng )徒(🌉)は(⏯)町を(🏺)歩くに(🏑)いつも小さくなってしょぼしょ(🍙)ぼしている、だか(👾)らせめ(📞)て野(yě(🖖) )球で(🔥)もいいから一遍い(📻)っぺ(🛩)ん勝たし(〽)て(👷)やりたい、(💦)実(🔀)力のあ(🗳)るものは貧富(fù(🈁) )に(🚰)かかわ(🆚)ら(🏎)ず優勝(shèng )者(🎡)になれ(🚕)るもの(🛁)だ(💵)とい(🏧)うこ(🍇)とを知(🚄)らしめ(🌪)たい、師(🔸)範生も中学(⚾)生も黙(mò )々生もくもく(🕯)せいも同等の(🧒)ものであると(📰)思(🔡)わせたい(🎦)、大(🚞)手(🔆)を(😳)ふって(⛏)町を歩(bù )く気(📓)にならせたい、だからどうしても今(jī(➡)n )度は勝たねばなら(🚓)ん(🍱)、わしもこの年(🎿)にな(🛠)って、(🤽)なにをくるしんですっぱだか(🔺)になって(🚢)空あ(🕔)き(🦑)地ち(🍉)で(👣)バ(✉)ットをふ(👈)り生徒等を(🏙)相手に遊んでいたかろ(🔀)う、生徒の自尊心(❤)を養(yǎng )成したいため(✨)だ(🐛)、そうして一(🎿)方(📇)において(💲)町(😃)の(㊗)人々や官(😹)学(📫)崇拝者を見かえし(🈴)てやりたい(🧕)ためだ、野(yě )球の勝(shèng )敗は(🔔)一(yī(🗨) )小事だが、こ(🎬)こで負ければ(🚤)わしの(🏆)生(🌱)徒(tú )はま(😇)すます(🔩)自(👘)(zì )尊心を失い肩身を小(👬)さく(👝)する、実(🕉)に一大事件(jiàn )だ、なあ安場、(🚵)今度こそはだ、な(💮)あおい、しっかりやってくれ」
「松(✋)下! おまえはいまにえらいものになるよ」
久(jiǔ(🏛) )保(bǎo )井(🐊)先生(🔫)が去(👮)って(🛷)からつぎにきたる(🕐)べき校長に対(🚬)して生徒も町の人(rén )も一(🚓)種(zhǒng )の反感をもっていた(🏟)、だ(🏝)が日(rì )を経ふ(🍲)る(🚚)にした(♎)が(🍔)って(🚵)新校長の実(🐞)践躬行(🔲)(há(➖)ng )じ(💥)っせんきゅうこう的な人格は全(🔀)校(🤡)(xià(❗)o )を圧(yā )し、町を圧しいまではだれひと(🚄)り尊敬せ(⏮)ぬも(🎒)のはな(🔄)い。
町の人(rén )々はこう(➿)うわさした。それだけ厳格な熊田(tián )先生(🔙)が今中(zhōng )学校(🙇)(xiào )内(🍟)に不(📘)良(➕)少年(😏)があると聞いたの(🐘)だから(🕚)たまら(🔡)ない。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025