「(🐋)も(👁)の事をよく(🥕)考える方かね(🥚)。」
彼は(🖖)思わずかっとなった。同(👢)時(🚸)に、鼻の(😠)奥がすっぱく(😒)なって、そ(🤜)こから、(📐)熱いも(🏗)の(⤴)が眼(🔌)の底(🏅)(dǐ )にしみて(🎮)来るような気が(🌸)した。し(🌡)か(📘)し、彼(bǐ )は唇を(🐻)ゆがめてじっ(📼)と(😽)それをおさえた。そして(😆)、し(⬜)ずかにその帽(🐓)(mào )子(zǐ )を拾い、て(✉)いねいに形を直(zhí )し、塵ちりをは(🚖)らって(👬)それをかぶ(🐅)ると(🚤)、そ(😚)のままさっ(🌙)さと渡(dù(💿) )り(🤐)廊(🎫)(láng )下の方に向(xiàng )か(🅱)っ(🎷)て歩(➕)き出(chū )した。
「次郎だ(🚭)と、弟だが……(🍌)」
「(🤶)よせ! そんな議論(👉)(lùn )をしたって、(🤥)なんの役に立(lì )つん(🥁)だ(👏)。」
(⛸)と、最(zuì )初(🖼)の(🚂)提案(àn )者ていあんしゃが、ちょっと間(jiān )をおい(🥖)て、たずねた。それはいか(⛵)に(😅)も自信のな(📘)いた(🤝)ずねよう(🌫)だった。
彼は、一年生(👫)の全(🔳)部とはいかなく(🐢)とも、(🌖)少(🌖)くとも彼の(⬆)組の生(shēng )徒だ(🎁)けで(🛃)も、彼(bǐ(💠) )と同(🐩)じ気(qì )持(chí(♊) )になっ(🚟)てもら(🚿)うこ(🧀)とを、心から望んでいた。彼(bǐ )はある日(🚳)、五六(liù )名(✳)のもの(🕠)に真(zhē(🥦)n )剣にそ(🐳)の(💍)気持を話(🍱)してみた。し(🚍)かし、誰もが反対(duì )もしなけれ(👮)ば(💚)賛成(🧣)(chéng )もし(🚿)な(🌦)かった(💩)。落第(dì )して同(⛓)じ一年(🚨)にとど(💐)まっていた(🎻)一生徒(tú )などは(🅾)、嘲るよう(🌴)に「ふ(🕢)ふ(🐙)ん」と答えたきりだった。で、(🌺)彼はそれっきり、誰にもそのことを言わ(⏸)なくなっ(📔)てしま(😉)った。
一六(liù(🗞) ) 葉(😲)書
「君(💖)(jun1 )に、そ(🐘)の話、(💕)しなかったんか。」
(これな(🕔)ら(😞)大丈夫、自(zì )家う(⚫)ちで(🕝)気(🌺)がつく(⌛)人(💅)はない。)
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