こう(🏑)高(📗)瀬は濡(⛅)縁のとこ(💚)ろ(✳)から、垣根(🆎)(gēn )越(yuè(⛄) )し(😰)に屋(wū )外(🌏)に立(⬅)っているお島(dǎo )に言(📘)った。
とその人(👪)(rén )は畠(tián )に居て言った。
とその人は畠に居(🍑)(jū )て言(yán )った。
ある日(rì )、高(🧣)瀬は受持の授(shòu )業を終って、学(xué(🚨) )士(shì(🏬) )の教室(shì )の(🎍)側を通(⏪)った。学士も日課を済まし(🏖)たところであったが、まだ(😩)机(🚺)(jī )の前(qiá(✍)n )に立(🎸)って何か生(🎌)徒(🐿)に説明していた(✈)。机の上には(🥫)大理(🐺)石(🚧)の(😤)屑くず(🚘)、塩(📡)酸(suān )の(😲)壜びん、コッ(🌭)プなどが(🐂)置いて(🍩)あった。蝋(🏪)(là )燭ろう(🚱)そ(🎪)くの火も燃え(🚬)ていた。学士(🕟)は手にしたコップをすこし傾かしげ(🗜)て見せた。炭素(🤸)がその玻璃板ガラスいたの間(🚦)から(🌟)流(liú )れると、蝋(📗)燭の火は水(shuǐ )を注ぎ(⌚)掛けられたように消(👂)えた。
と高瀬(🔊)は障(🕥)子のところへ(📼)走って行って、濡縁(yuán )の外(🥤)へ(🕊)出(chū )て(👺)見た。
塾(👩)では更(👌)に校(🌉)舎の建(🏚)増たてましを始(🐤)めた。教(🎽)員の手が足(zú )りな(🏧)く(🧑)て、翌年の新(🔧)学年前に(🔑)は広(✈)岡(🚿)理学士が上(🈵)田から家を挙(jǔ )げて引移っ(🔒)て来(lái )た。
(🉑)と言(yán )った。そう(💹)いう大尉は着物から羽織ま(🥂)で(🏂)惜げもなく筒(👂)袖にして、塾のために(😝)働こ(♑)うと(😴)い(➗)う意気込を示してい(🌋)た。
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