(🈯)それからまた、(🗼)し(😟)ば(📍)らく(💂)すると、(🚟)サ(🧣)ーカス団の人たちが、(😕)それぞれのバスへ帰って(🛷)く(🚯)るの(🍒)が、うす(🍆)明かりにながめられ(🕵)ました。正(🍵)一君たちのバスへも、おとうさんの笠原(yuán )さ(📀)んが帰ってきまし(🐤)た(🌧)。笠原(🍸)さんはむろん、少年(nián )探偵団(🐷)が、見はりをしていることをよく知(♍)(zhī(🐌) )っ(✂)て(⛵)いるの(🔫)で、バスの階段をのぼるとき、そこにかくれている小林少年をみ(😪)つけ(🃏)て(🎥)声をかけました。
しば(🌮)らくすると、骸(hái )骨(gǔ )の顔(❇)が、窓ガラ(🤫)スから、ス(👀)ーッ(🍬)とはな(♿)れていきました。たちさっ(😨)たのでしょ(⚪)うか? (🐓)いや(🐡)、(🍅)そんなはずはありません。入口のほう(🌺)へ(📤)ま(🍸)わって、ドアを(🍩)あけ(😯)てはい(🔒)ってくるのかもしれま(📨)せん。
ノ(🎛)ロち(🎴)ゃ(👷)ん(✋)が、すばやく、そこに気がついて叫(🏸)び(♍)ました。
サ(🌯)ーカス団は、日本じゅうまわる(💓)ので同じ学(xué(🥩) )校をつ(📖)づけることはできません(🤰)。いくさき(🐰)ざきの小学校(xiào )へ転(zhuǎn )入して、長く(🚂)て三(sān )ヵ月(😦)、(😥)短(duǎn )かいときは(💌)一(yī )ヵ月ぐら(🥐)い(👿)で、またほかの学校(🏹)へかわるのです。ふつうの子(zǐ )ど(🐡)もには(🚐)、そんなに学(xué )校を(🈶)か(👂)わる(🍉)のは、と(👀)てもつ(🗜)らい(🌱)のですが、正(zhèng )一君(🐋)も、ミヨ子(🏓)ちゃ(👗)んも、なれっ(🎈)こになってなんと(⌚)も思(sī )ってい(🏾)ま(🧟)せん。ふたりの(🙊)お(🥝)かあさ(💱)んは、三年(nián )ほどまえになくな(🍤)っ(💸)て、いまは(🐅)、(🎁)お(📴)とうさ(⬜)んだけ(🍓)な(🕉)のです。
しばら(🥖)くす(👅)ると、赤のゴムまりにはいっている(💩)少年(🕳)がころがされて、(🎩)ひとりの(✒)道(🍗)化師に(🥪)受けとめ(🎂)られた(🍭)と(🔪)き、大きな声で、(🏡)
「おまえたち、そんなところで、なにを(🎵)しているんだ?」
「(🧘)なんだ。そ(🤧)うぞ(⛑)うし(📹)い。なにをさわいでいる(😫)んだ。」
「窓(🕖)だ(🛃)! (🚵)窓をやぶ(💁)るんだ(🧒)。」(😾)
それ(💆)を(🔞)見(jiàn )つめている千の顔は(🦀)、ま(👈)るで映画の回(🥉)転が、と(☔)つぜ(👘)ん(📒)、とま(🐞)って(♏)しまったように、すこしも動(🖕)きま(🛳)せん。声(shēng )をたてるもの(😍)もありません。大(😣)テントの中(🏰)は(📛)、一瞬(🏣)、死んだように(🍍)、しずま(✳)りかえ(🙍)ったのです。
それから(🏎)、わたしの(🖇)部下た(🍛)ちが、いつも近く(🎬)にいるからね。もし、あやしい(😩)やつをみつけたら、(🤾)よびこの笛(🧢)をふくんだよ。子(zǐ )ど(🈳)も(📶)の(☕)くせに(🏤)、(🏬)怪物に手むかったりした(⛴)ら、ひど(🐼)いめ(💃)にあ(🕞)うかもしれないか(🕘)ら(🍞)ね。いい(🏣)かい?(🗑) わかったね。」
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