桑畠(tián )に働いていた百(⬜)姓もそろそろ帰りかける頃まで、高(gāo )瀬(⭐)は(🐧)皆なと一緒(🌼)に時を送(💄)った(🚛)。学士は(🛺)そこに好(hǎo )い隠れ家を見(🥠)つ(👉)けたという風(👜)で、愛蔵(zāng )する(🤖)鷹(yīng )た(🌛)かの羽(🌪)(yǔ )の矢(➿)が白い的(🤠)の方へ走(😄)る(🎵)間、一切(🔖)のこ(🤠)とを忘(🎄)れ(🙈)て(🙎)いる(🙆)ようであ(🤔)った(👅)。
これと擦違(wéi )すれちがいに(💱)越(🐓)後(💉)えちごの方か(🗒)らやって来た(🤕)上り汽車(chē )がや(🗒)がて汽笛の音を残(🌛)して、東京を指して(🔁)行(háng )って了(le )った頃(📬)は、高(gāo )瀬も塾の庭を帰(⏳)っ(🍵)て行(🔵)った。周(👲)囲あた(🎒)り(❕)にはあ(❓)たかも船(🌔)が出た後(hòu )の港の(🤶)静かさが有った。塾の庭にある桜(🕡)(yīng )は濃い淡い樹(🐁)の影を地に落(luò )してい(🎑)た。谷づ(🕗)たいに高瀬(lài )は独ひとり(💣)桑(sāng )畠(🕦)の(✂)間(jiān )を帰りながら、都(🚑)会(🦋)(huì )か(🚍)ら遁(🤷)のがれて来(🍦)た自(zì )分(fèn )の身を考えた。彼が近(🛒)い(🥋)身(👃)(shē(🦂)n )の辺(✝)ほ(📨)とりにあった見(😒)せ(💞)かけの(🎢)生活から――甲斐か(💪)い(🈯)も無(wú )い反抗と心労(😆)(láo )とから――その他あらゆるも(👶)の(📭)から遁(🐓)のが(📕)れ(❕)て(🅱)来(lái )た自(🗻)分の身(🏕)を考(🌕)えた。もっ(📰)と自分(fèn )を新鮮に、そして簡素にすることは無(💋)いか。その(🅿)た(⚾)めに、(🚌)彼(bǐ )は他に(🏘)もあった教(jiā(🐼)o )師の(👳)口を断り、(🐄)すこし土(tǔ )でも掘(jué(🍋) )って見よう(💩)と(🔖)思って、わざ(📗)わざこの寂しい(🔝)田舎へ入(😳)って来た。
これと(🍆)擦(🈺)違すれちがいに(🏞)越(🏥)後(hò(🗑)u )えちごの方から(📹)や(💥)っ(🧚)て来た上(📮)り汽(qì )車がやがて汽(⛸)笛(dí )の音(yī(😽)n )を残して、東(👪)京(🔲)を(🤚)指して行(🅰)って(🚘)了った頃(📵)は、高(gā(🕦)o )瀬も塾(🍚)の庭を帰っ(🎸)て行った。周囲あたりに(😶)はあたかも船(🚅)が(🦗)出(🍗)た後の港(🙌)の静かさが有った(🕌)。塾の(👍)庭(tíng )にある桜は濃(nóng )い淡い樹(shù )の影を(🧟)地に落して(🤑)い(♓)た。谷づたいに高瀬(lài )は独ひ(👴)とり(🥒)桑畠(tiá(🎈)n )の間を帰(🖇)りながら、都(dōu )会から遁(dùn )のがれて来(lái )た自分の身を考えた。彼(bǐ )が近い(🤧)身の辺(😞)ほと(🦃)りにあ(➕)った見せ(🆙)か(🌷)けの生活から――甲斐かい(💠)も無(wú )い反(🏅)抗と心(xī(🎳)n )労とから(🗿)――その(🗳)他(👎)あらゆるものから遁の(🐢)がれて来た自分の身を考(👕)えた。も(🏭)っと自分(📧)を(⛵)新(🌻)鮮(💁)に、そして簡素(💞)にす(🥌)ることは無いか。そ(🌌)の(💀)た(👷)めに、(🌵)彼は他にもあった教(😲)師の口(kǒu )を断(🔙)(duàn )り(🕉)、すこし土でも(🗄)掘(jué(🅾) )って見(🈂)(jiàn )ようと思って、わざ(🚇)わざこの(🧤)寂(🍟)(jì )しい田(tián )舎へ入(👁)(rù )って来(🍧)(lái )た。
「どうして(🏺)広岡先生の(⏺)ような人がこ(🌚)んな地方へ入り(🐢)込ん(🗜)で来た(🚟)もの(💓)でしょう」
「蜂ですか」と学(xué )士は気(🛏)味悪そうに言(yá(🌤)n )っ(🤖)た。
「今(🐄)私が読ん(👀)でる小説の中などには、時々仏(💪)蘭西(🌧)語が(🙉)出て(🐧)来て困り(🚪)ます」(💷)
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025