「(⛩)心臓だね、じっ(🤵)さ(🚮)い。」
左右(🖼)の窓の下に(👂)、小便(🥈)(biàn )つぼがそれぞ(👏)れ七つほ(🖱)ど(🔕)並な(🤘)ら(📮)ん(📇)でおり、そこを四(sì )人(rén )の塾生(🚘)(shēng )が二人ずつに(📊)わか(🤫)れて、棒だわしで掃(🎶)除していたが、その中に(⛑)は(🛵)、(🕯)大河(🔲)の(💅)姿は見(jiàn )えな(🐥)か(🎂)った。
先生は(🐡)、そう言(⛲)っ(🌼)て、次郎に目くばせした。次郎は待ち(🔍)かまえて(🌹)いたように、(🚛)自(zì )分のそば(👁)に(📽)置(🥡)いていた紙(zhǐ )袋かみぶくろから、ガリ版(🛫)の印(yìn )刷物(wù(🙆) )をとり出(chū )して、(⏭)み(🚚)んなに配布(📊)した(⛔)。
「次郎さんの板(bǎ(📆)n )木の打ちかたには、(💵)行(🧦)事の性(xìng )質や、そのと(🏘)き(🕌)どき(😱)の必要(🤘)で、少しずつち(👽)がった(🔂)調子(👔)が出ます(🔠)わね。あた(🈂)しは、それがいいと思いま(🐶)すの。それで(📿)こそ、そ(🥣)のと(🥕)き(👳)どき(💝)の気分が出る(🚫)んですも(💂)の(➰)。板(♎)木(👑)だって、打ちかた次第し(💇)だいでは(🦒)芸術になりますわ。あた(🅰)し、次郎(láng )さんの板(bǎn )木の音(🐷)をき(🚵)いて(🤳)いると(🤾)、いつもそう思いますのよ。先(🔙)生には(🏖)叱しかられるかもし(✒)れないけれど、今(🐸)朝の打ちかただって(🎟)、頭かぶせ(🥐)にわ(🍕)るい(🔠)とばかりい(🗄)え(🗞)な(👥)い(😌)ん(🏁)じ(💚)ゃな(👼)いかし(㊗)ら。」
それは第二の笞だっ(😾)た(💧)。しかも、第一(🕚)の笞よりはるかにきびしい笞(⏮)だった。
「あ(🚄)っ(🖐)、そ(🍖)うだ。僕(pú )はここだけにへばりついていては、いけ(👟)なかっ(🔀)たんだ。」
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