桜井(📇)先(xiān )生(⚪)の(📕)奥さんは(🔎)庭づ(✳)たいに隣の(🚮)家(🎟)(jiā )の方から廻っ(🐳)て(🦔)来た高瀬に尋(📝)ねた。奥(🌎)さんは縁(yuán )側のところ(🛁)に(🍅)出て、子供に鶏(🌆)を見せ(👾)ていた。
「これ、繁、塾の先(xiā(💧)n )生(😔)が被(🚹)入い(🌛)らし(🦎)ったに御(🌬)(yù )辞(🎰)儀(🏰)しないか(✈)――勇(🛩)(yǒng )、お前はまた何(hé )だッてそん(🚽)なと(😁)ころに立(lì )って(💃)いるんだ(🌦)ねえ――真実ほんとうに、(♊)高瀬さん、私も年(🗯)を取り(🏃)ましたら、気ぜわしくなって(📿)困(❔)ります(📑)よ(⏱)―(👩)―(📖)」
こう高瀬は泉に(🍛)話すことも(🥡)あった。
生徒(tú )も大抵(🥛)(dǐ(👵) )帰(🤧)って行った。音吉が(⛄)独り残(😩)って教室々(🎴)々を掃除する音(🐣)は余(😓)(yú(🦕) )計に周(🈸)囲(tōng )まわり(🌑)をヒ(😳)ッソ(📙)リと(🛃)させた。音(yīn )吉の妻(🐈)は子(♎)供を背負おぶい(🤴)な(🗜)がら夫の手伝いに来て(🕰)、門(mén )に近(🥋)い(🔶)教(jiā(🧣)o )室の(🎞)内で働いていた。
こうなると教員(🚚)(yuán )室も大(dà )分(fèn )賑(🤓)にぎやかに成(chéng )った(⛄)。桜(yīng )井先生はま(🏟)だ壮(zhuàng )年の輝(huī )きを(📦)失わない眼付(🎶)で、大(dà )きな火鉢を前(qián )に控え(📅)て、(🏳)盛(🏨)んに話す。正(zhèng )木(mù(🚓) )大(dà )尉は正木大尉で(🏈)強い香の(🐌)する刻(🌽)煙(yān )草きざみたばこを(🏮)巻(quà(😂)n )きなが(🤰)ら、よく「(🍫)軍(🎽)隊に居た(🦉)時(🐱)(shí )分」を(🐤)持(🎤)ち出す。時には(😍)、音(🎰)吉(🐊)が(🤱)鈴を振鳴(míng )しても(🐁)、まだ皆(🍖)な火(huǒ )鉢の側に話し込むという風であった(🥄)。
「この節は弓も御廃おはいしでサ(📕)」
「(🏢)あれで、冗談です(🤴)ぜ(⏳)」
こうなると教員室も大分賑にぎやかに成った。桜井先生はまだ(🏛)壮年の輝(huī )きを失(shī )わない眼付で(💩)、大(🛑)(dà )きな火鉢を前に控えて、盛ん(♈)に話す(🧗)。正木大尉(🎱)は正木(🏌)大(dà )尉で強い(🦂)香のする刻煙草(🛩)き(🃏)ざみたばこ(🔯)を(🤯)巻(😮)(quàn )きながら、よ(👾)く「軍(🐡)隊に(🐆)居た(🐱)時分」を持ち出(chū )す。時には(🕺)、音吉(🕰)が鈴を振鳴し(👛)ても、まだ(😸)皆な火(huǒ )鉢の側(cè )に(👮)話(huà )し(🖋)込(🗑)むという風であ(❤)っ(🎆)た。
「正木さん(📷)、一寸(🌽)(cùn )この(🐠)眼鏡を掛(🖨)けて御(🕹)覧(lǎn )なさ(🚰)い」(🚡)
「今咲いてますのは、ホン(〽)の丸咲か(🧓)、牡丹(dān )ぼたん種ぐらいなものです」と(😺)学(xué )士(shì )は高瀬に言(⚪)った(🥫)。「真(♓)実ほんとうの獅(🚙)(shī )子(zǐ(🚨) )ししや手(📋)長と成った(⛏)ら、どう(➖)しても後(hòu )おく(❣)れますネ(🌭)。そのうちに一つ塾(shú )の先(💥)生方を(🗨)御(yù )呼(hū )び申したい……(🏿)何が(🌕)なくとも皆さ(🦕)んに集(jí )って頂(💈)いて(😪)、(💠)これ(🍂)で一(🙎)(yī(👶) )杯進あげられ(🌀)るようだと可いいんですけれ(👡)ど……」
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