道江も次郎も眼(yǎ(👔)n )を見張(zhāng )った。
次(cì )郎(🧘)は、ぐらぐらと目まいがするような感(🍼)じ(🐁)だっ(🐅)た。徹(chè )太(tà(🏃)i )郎は、いつにな(🐜)く(🤲)沈んだ調子で(🍼)、
「なに、用がないか(🎁)ら(⭐)?」(🌏)
そこまで考(🐬)え(😏)て来(lái )た時に、ふ(👝)と、隙間風(🏧)(fēng )のよ(😾)うにつめたく彼の頭をよぎったもの(🗿)があ(💢)った。それは、自分たちの(🧤)運(yùn )動が幸(🌑)いに成功して、ど(💰)うなり県当(🌛)局の意志を動かし得(🔓)たとし(🅰)て(➡)、先(xiā(🎆)n )生は果して留任(🚑)を肯が(🌦)えんじ(🚯)られるだろ(⭕)う(🧑)か、とい(🙁)う疑問であ(😠)った。この疑問(🕢)は彼をほ(⏸)とんど(🚪)絶(jué(🥥) )望(🏐)に近い気持(🍜)にさそ(🏎)いこんで(⛴)行(♉)った。先生のお気質として、そ(✒)んなことが(🌖)出来(lái )る(♓)は(🎴)ずがない(🔢)。自分(🔄)は、ただ一(yī(🆔) )途(🛁)に先生(📥)の留(🗻)任を目(🍸)あてに、血書を(🔎)書(shū )い(🤖)たりして一(🏸)所懸命になってい(👑)るが、(🧗)先生にしてみると、落ちつくところ(⏰)は最初(chū )からはっきり(⬇)きま(🍒)って(🎊)いたのだ。自(♒)分はただ(🍗)ス(🔛)トラ(🚱)イキに口(👨)火を与えるために(💔)、そして先生の(🍜)最後(hòu )に泥を塗(📥)るためにあの(🗣)血(👩)書を書(shū )いた(✳)のではなかっ(🎨)たのか。
「うむ(🐄)。しかし、(🌒)無(wú )理も(🕦)な(🐔)いね。役(yì(🕗) )所というとこ(🛶)ろを(👭)君ら(😝)は全(🏁)(quán )く知ら(🍗)ないんだから。」
「同(tóng )じクラス(🌭)の(Ⓜ)人が、あの村から一(👄)人(rén )でも学校に通っていれば(🚗)、毎日(🌂)道(🏉)づれが出来(💲)るんだ(🎑)けれどねえ(🙂)。……まさか、次郎(😟)(láng )さん(🌠)に待ちあわしていただく(💾)わけにもいくまいし。……(💈)」
街角に(🐐)立って(🎷)考(🖋)(kǎo )えこ(📨)んでいた(🍁)次郎は、思いきったように道(✅)を左にと(👡)った。
朝倉(cāng )先生の家の玄関(wān )はひっそりしていた。案内(nè(⛴)i )を乞(🗳)うと(👆)、(🕙)裏口から奥さ(🔚)ん(🍼)がたす(♋)きがけの(🕜)ま(🏼)ま出て来て、(🛥)
松(🚀)の木の間(jiān )を(🕞)もるひっそりした日ざしの中に、砂(shā )地をふむ靴(🈳)音がざくざくと(⏯)異(🍅)様に(🏮)高(🍆)くひ(🎰)びいた。そ(💪)の(🙇)ほかには何の物(🙇)音もき(🚦)こ(🌇)えない。
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