かれ(😙)は、あたたかい夜具を(🐻)はねの(🐑)け、勢いよく起(🕣)きあが(🦋)って、電燈でん(🏓)とうのスウィッチをひねった。その瞬間しゅんかん、枕(🚞)(zhěn )時計まくらどけ(☝)いが(🍑)ジン(🌳)ジンと鳴りだ(👬)した。きっかり起(📡)床(💯)き(🅾)し(😵)ょ(🈁)う時刻(kè )の五(wǔ )時(🚢)半であ(🔝)る(🌮)。
「すると(🎫)、起こ(✔)し(♈)てまわるほうが早(☝)い(🧥)で(🏕)すかね。」
そのあ(🏩)と、就寝前(qián )の行事(🏙)として、(🀄)最初の静坐せいざがは(🍗)じま(🤧)った。塾生(shē(👂)ng )た(🛁)ち(🏉)は、(🔟)各室(shì )ごとに、きち(⏫)んと縦たてにな(💕)らび、(📼)朝倉先生の指(zhǐ(🎆) )導にしたがってその姿(🃏)勢をとった。
次(cì )郎は、(🧟)自分の責任である二つの室(shì )の(💸)掃除を(🚖)終わると(🆙)、すぐ便(🥧)所(suǒ )掃(🌤)除(♉)の手伝(yún )い(🍠)に行った。これ(🏛)は、かれが助手(shǒu )として塾生活をはじ(🥐)めた(🤤)当(dā(❕)ng )初からの、一つの誓(😟)ちか(🥃)い(🦑)みたよ(📓)うにな(🌂)っていたのである。
そ(🔊)う(🐒)思(🛑)ったとき、自(zì )然に、(🗺)かれ(🗺)の眼にうかんで来た二つ(🔑)の(📅)顔(🤤)があった。それは、大(dà )河無門(mén )の顔(💸)と、青(🖕)山(💩)敬(jìng )太郎(láng )のそれだった(📑)。ゆう(🥙)べの懇談会(⌛)の様子(🚓)か(🥑)ら判断し(⛩)て、こんな落ちついた板(👆)木の打(🍎)ちかたの(🕒)できるのは、(👤)おそらくこの二(🚈)人(🔏)のほかには(🏑)な(🧚)いだろう。そして(✴)、第一週の管(🏡)理部の責任をひきう(🕊)けたのは第五室(👸)だ(⬇)っ(♑)たのだ(⛅)。―(🕥)―そ(🌯)こ(🎷)ま(💐)で考える(🔽)と、かれはもう、今(jīn )朝(😺)の板(bǎn )木(mù )が大(dà )河の手で(🚶)打(💺)たれてい(🍢)ることはまちがいない(🗜)ことだと思った。
先生の言葉の調(🧠)子は、はげし(🤦)いというより(🐀)は(🦌)、むしろ悲(🛳)痛だ(💟)った。
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