漫画《クリネル 添付 文書》2行目ライン
クリネル 添付 文書あらすじ
間もな(💪)く(🌯)学士は高瀬と一(👀)緒に成(💞)った(🎱)。二(èr )人(ré(🧠)n )が(😮)教員室の方へ戻って行(háng )った時は、(😧)誰(🖕)もそ(😏)こに(🌕)残っ(🖥)ていなかった。桜井(🌜)先(🆖)生の室の戸(🎹)も閉(bì )っていた。
「まだ私は老眼鏡に(📗)は早過ぎる――ヤ、これ(🥑)は(⚫)驚い(🏋)た(🧣)――こう(⛅)側へ寄(🕷)せ(🎏)たよりも、(🌛)す(👷)こし離し(🚳)た方(fāng )が(🚈)猶よ(🏓)く見えます(🔫)ナ――広岡先生、いかが」
(🔑)長(🕉)く東(🥟)京(🐒)で年月(📁)を送って来(🧢)た高瀬(🚃)には、塾の周囲(🍓)まわりだ(🕴)けで(🍥)も眼(⏮)に映るものが多かった。庭にある桜の花は開いて見ると八重で、(👌)花束(🎊)のよう(🈵)に密集(🛩)かたまったやつが教室の(🍈)窓に(🧣)近(🆚)く咲き乱れ(📪)た(📏)。濃(⛴)い花(🤲)の影は休みの時間に散歩する教師等の顔(🥛)にも映り、建(jiàn )物(🕥)の(🎒)白い壁(bì )にも(🚨)映(yìng )った。学(🐶)(xué )生(🍈)等は幹に隠れ、枝(zhī )につかまり(😴)、まるで小鳥(niǎo )かなんどのようにそ(🎈)の下を遊(yóu )び廻って(🌁)戯れた。
休み(⬛)の日(🕌)が来た。
彼(🎾)(bǐ )は持(chí )って(🔌)来た馬(mǎ )鈴薯(🌄)(shǔ )の種を植(zhí )えて(🕣)見(jià(🍾)n )せ、猶なお、葱苗ね(🍪)ぎなえの植え方まで教(jiāo )えた。
「一(😳)年の御稽(🚑)(jī )古けいこでも、しばら(🔘)く休んでいる(🕒)と、まるで当(dā(🐌)ng )らない(🏛)――なんだか冗談の(💇)ようで(🌗)す(🧠)ナ」(🍫)強(🌲)弓(gōng )をひく方(💌)の大(🍑)尉も(🍜)笑っ(♋)た。
「(🧣)広岡(🌹)先(xiān )生が(🔇)行(há(📱)ng )くナ」と(🧢)高瀬(là(😏)i )が言(🏡)った。
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