日本《ラブホ 動画 無料》2行目ライン
ラブホ 動画 無料あらすじ
柳ばかり(😇)で(🔦)ない、手塚(⛲)もいろいろな快技(jì(🏒) )曲技をやって(🍠)見物(➡)人を酔よわした(🕔)、か(🔴)れはもっとも得意であった(⏩)、ファインプ(🌆)レーを(🌝)や(💣)る(🌉)たびに見物人の方(🎥)を見や(💗)って微笑びしょうした、ときには帽子をぬい(🐨)で応(♐)援者におじぎをした。
「ホームイン(🦋)」
一同はわらった、しかし先生はにこりとも(🧞)しなかった(😺)。一(🍶)(yī )同(🖼)はさる(🚉)ま(🚛)たのひ(🖖)もをさげてへそ(🐈)を(💼)だした。先生(shēng )は第(dì )一番の五大洲(zhō(🈵)u )だい(🛰)しゅう(🎆)（投(tóu )手(shǒ(📷)u )）(🧝)のへそのところを押して(💴)みた。
「(🚺)このあんばいではかなら(🌠)ず勝つぞ」(🚄)
昨夜ゆうべ(🙆)熟睡したの(👕)と、昨日一(yī(😅) )日(✝)練習(🤢)を休ん(🖤)だた(🤪)めに一同(tó(🤚)ng )の元気は(😙)す(🤡)ばら(🍃)しいもの(💇)であった、(🔇)安(ān )場(chǎng )は(⛏)すっ(😛)かり(🐲)感激(jī )した。
「打たしても(🍑)いいよ」と千(⛵)三(🔻)は五大洲に(🤚)いった。
この日(rì )師範学校の生徒(➗)は黙(🤝)々塾もくも(😙)くじ(🏰)ゅくに応(🦂)(yīng )援(yuán )するつもりであった、師範(📝)と中学(🍗)とは犬と(🕝)さるのごと(💡)く(🌠)仲が悪(è )い、だ(🥄)がこ(📲)の応援は(🍄)中(zhōng )止にな(☝)った、(🤢)いかん(💏)とな(🎎)れば(🕍)審判(pà(🔎)n )者しんぱん(🦖)しゃは師範の選手がたの(🍨)まれたか(🌈)らである、で師(🤜)範は中(zhōng )立(📀)(lì )隊として正(🚰)(zhèng )面に陣取(qǔ(🎫) )った。
「そうだ、金があ(🆔)って時間(🎵)が(🎹)あって学問するものは幸福(🚚)だ、わしの(😳)塾じゅ(🎣)くの生徒はみんな不幸な(🍒)やつばか(🚽)りだ、同じ土地に生まれ同じ年ごろで(🈯)ありな(🔀)がら、た(🦍)だ、金のた(🥀)めに甲こ(😵)うは(📂)意気揚々(🍢)ようよ(🏹)うとし(💮)乙(👖)おつは(💲)悄然しょうぜんと(🐨)する、こん(🕊)な不公平な話はないの(🔼)だ、いいか安(ā(🚼)n )場(🕋)(chǎng )、そこで(🔌)だ、わしは生徒(tú )共(gòng )の肩身を広く(💬)さしてやりたい、金(😗)ずくではかな(🔬)わ(🔱)ない、かれら(🤨)の学校(🌟)は洋風の堂々たるものだ、(😪)わしの塾じゅくは(💏)壁が落(👽)ち屋(wū )根がもり(🔣)畳(dié )たたみが(💛)ぼろぼろ(🚔)だ、(🔔)生徒(⏰)は町を(🏉)歩く(🐒)に(🚄)いつも小(👃)(xiǎo )さく(🍐)なってしょ(🎴)ぼしょ(😃)ぼ(🌞)し(🆓)ている、だ(🏑)からせめて(❔)野球でもいいから一遍(🛅)いっぺ(😿)ん勝たしてやりたい、実(㊗)力のあるもの(😖)は貧(🐴)富(😹)(fù )にかか(📲)わら(🕤)ず優勝者(zhě )になれるも(💸)のだとい(🥔)うことを知(zhī(📒) )らしめたい、(🤥)師範生も中学生も黙(😝)々生もく(🌺)もくせ(🚍)いも同(🥟)等のもので(🎇)あると思わせ(🌺)たい(🚜)、大(dà(⏰) )手(😉)をふっ(🐜)て(🖌)町(💁)を歩く気に(🏎)ならせたい、だからどうしても今(❕)度は勝たねばならん、わしもこの年になって(🐩)、(🎩)な(😉)にをくるしんです(🥋)っぱ(🎱)だかになって空あき(🔙)地ちでバット(🥉)をふり生徒等を相手に(😃)遊(👯)ん(🧦)でいたかろ(🕕)う(😌)、生(👏)徒の自尊心を(🔇)養(🕶)成した(🔯)いためだ、そう(🐂)し(✈)て一方において町(🛅)の人々(💩)や(🙂)官学(xué )崇(chóng )拝(bài )者(⚫)を(🦖)見(jiàn )か(💊)えして(🚋)やりたい(🚐)ため(🐂)だ(📤)、野球(qiú )の(🎸)勝敗は一小(🧦)(xiǎo )事だが(🛁)、(🌗)ここで(😁)負けれ(⏺)ば(💥)わ(🎉)しの生徒はますます自(🏿)尊(zūn )心(xīn )を(🚴)失い肩身(shēn )を(🐅)小さくする、(⛎)実に一大事件だ(🦈)、(🚯)なあ安場、今(⛏)度こそは(🥃)だ、なあ(💹)お(📅)い(🗃)、(🐀)しっか(❔)りやっ(🎳)てくれ」
光一はふしぎでたまら(👖)なかった、(🚢)実(shí )際(🧝)(jì )千(qiān )三は(🀄)いかなる(🎂)球(🎃)をも打ちこな(🔋)した、対師範(fàn )校との試(shì )合に(😐)はオ(🎛)ールヒットの成績をあ(🛍)げ(➗)た。それは光(guāng )一に取って(🧠)もっと(🏷)も苦しい敵(dí )であったが(🤯)、(🛌)しかし光一(➰)は(📰)そのた(👘)めにお(🙄)ど(🍌)ろくべき進歩を示した(🎟)、かれはどうか(🧚)してチビ公に打(🕘)たれまい(➿)、チビ公(gōng )を三振(zhè(🆘)n )させようと(🤑)研究(🚿)(jiū(🤔) )した。昔(🏉)武田信玄たけだしんげんと上(shàng )杉謙(qiān )信(xìn )うえす(⛪)ぎ(🏤)けんしんは(🛥)たがいに覇業(😞)はぎょうを争(zhēng )うた、その結果として(🚏)双(shuāng )方(🐧)はた(🔊)がいに研究(jiū(🎚) )しあい、武(🆘)田流(liú )の軍学(xué )や上(🔪)(shàng )杉(🐈)風の戦(❕)法な(💢)どが(🐙)日本(běn )に生まれた(🐥)。もっともよき敵はもっともよき友である、他山の石(🎁)は(🔵)相あい砥礪しれいして(🐲)珠になるのだ。千三(sān )がある(🤩)ため(📀)に光(🏡)一(🚢)が進(jì(🍡)n )み(📸)、光一が(⭐)あるた(⛺)めに千三(sān )が進む(😨)。
「(👊)いかん、へそ(✝)のとこ(😌)ろを(🗑)つきだすのじゃ(🎍)な(⭕)い(🎡)、へその下へ食(shí )べたもの(💮)を(🚚)みん(⏮)なさげて(😙)やるんだ、い(🔝)い(🤪)か、胸がせかせ(💺)かして(💃)負けま(🐡)い(⛑)負けまいと(🌾)あ(💧)せればあせるほど(🌏)、(🔇)下(🥘)腹がへこんで、肩先(xiān )に力がはいり(🔷)、頭がのぼせるんだ、(🚧)味(wèi )方が負け色にな(🎺)ったらみん(🛀)な(🛐)へそに気をおちつけ(🏰)ろ(📬)、いいか(🍿)、(🕒)わすれるな、黙々塾もく(🉑)もくじ(🦔)ゅ(🎪)くは一名へそ学校だぞ、そう思え」
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