「御(😑)覧なさい、御城(chéng )の周囲まわり(👅)にはいよい(🐍)よ滅亡の時(🙇)期(qī )がやって来ましたよ……こ(🎄)れで二三年前ま(🎴)では(🕍)、川へ行(háng )って(😑)見て(🚻)も鮎あゆやハヤ(🍚)(鮠)が捕(🏍)れたも(🆑)ので(📉)サ。いくら(🚓)居なく(🍎)なったと言って(💝)も、まだ(🗺)そ(🕸)れでも二(èr )三(🚥)年前(🥓)(qián )まで(🙏)は居(🏣)ま(✌)し(🎦)た…(💍)…この節はも(🏳)う魚(yú )も居ません(📉)……この松林などは(🎡)、へ(🍩)えもう(🔸)、(🥞)疾(jí )とっ(🦕)くに人手に渡っています……」
こ(➡)う(😀)高瀬は泉に話すこともあった。
(🙂)血気(🤝)壮さか(📨)んな(❣)ものには静(🌁)止じ(♎)っ(♑)としていられないような陽気(👅)だっ(🙆)た。高瀬はしばらく士族(😩)地への訪問も怠っていた。しかしその日は塾の同僚(🎳)を訪おとなうよりも、足の向(🏞)くま(😈)まに(🍾)、好(⏪)(hǎo )きな田圃道(🏀)を歩(bù )き(😬)廻ろうと(🈴)した(🏕)。午後(hòu )に、(🎢)彼は家(jiā )を(🤕)出た。
(😺)と慰(☕)撫なだめるように言(🚺)(yán )いな(🌞)がら、高瀬(🏃)は(🕝)子供を連れて入口の庭(🤾)へ入った。そこに(🏰)は畠を(✨)する鍬(✡)く(🚁)わなどが隅すみの方に置い(📣)てある。お(🤧)島は上あがり框か(🥐)まちのところに腰掛けて、(👆)二(⏯)番目の女の(🚭)児(🌝)に乳を呑ませ(😉)て(🕸)いた。
「ホラ、勇の下に女(nǚ )の児が居ましょう。上田で(⏪)生(shēng )れた児(ér )です……真実(shí(🌅) )ほんとに親(qīn )の(😕)言うことなどは(🐬)聞(🍜)かない(🚮)……苦(♎)しい時(🐹)(shí )代に出来た児はああいうものかと思(sī(🚬) )い(😞)ますネ……ウッ(🏚)チ(🔏)ャリ放(😜)し(🦂)に育った(💵)児(🤲)で(🤷)すからネ……子な(🛀)ど(😉)に関っては(😄)お(🍋)られなかったんです……(⏲)し(🤐)か(🧡)し、(🕓)考え(🌲)て見ると、私(sī(🎓) )の家(jiā )内もよくやって来ました(🌯)よ(💦)。貧苦に堪た(⛰)える(🕞)力(🈵)(lì(💢) )は家内の方が(🔁)反っ(⛽)て私より強(🛬)い……」
と(🌈)鞠(jū )子は首(shǒu )を振った(👝)が、間(jiān )も(❎)なく(✳)母の傍へ(📒)行って、親(🍧)子でパンを(🔅)食った。
塾(shú )の(🗡)庭にある樹(shù )木の(📩)緑も深い。清すずし(🕣)そうなアカシヤの下(xià )には石(🧓)に腰掛けて本を開(🎸)ける生徒もある。濃い桜(📥)の葉の蔭には土俵が出(🍣)来て、そ(🐱)こで無(wú )邪(🚤)気な相撲すも(🌘)うの声が起(🚡)る。この(👭)山の(🐬)上へ来(lái )て二度七月をする高(gāo )瀬に(👝)は、学(🎹)校の窓(💜)(chuāng )から見(🏣)える谷(🤼)や岡(🏑)(gāng )が(👴)余程親(qīn )しいものと(🈯)成(chéng )って来た。その(👝)田圃側(cè )たんぼわ(💙)きは、高(gāo )瀬が行っては草を(👿)藉(🥁)しき、土の臭(😊)(chò(♑)u )気に(🈹)おい(👷)を嗅(😙)ぎ(😝)、百姓の仕(😁)事(💃)を(✖)眺め、畠の(🍐)中で吸う嬰児(🈵)あかんぼの(🐳)乳の音(👛)を聞いた(🕷)りな(♟)どして、(📲)暇(😍)(xiá )さ(👗)えあれば歩き廻るのを楽(lè )み(🚴)と(😨)するところだ。一度消えた夏(🏗)らしい(🛵)白い雲が復た窓の外へ帰(guī(⚽) )っ(🛎)て(😙)来た。高瀬(lài )はそ(📂)の(👖)熱を(🚊)帯(🏳)びた、陰(🕖)影の多(📙)(duō )い雲の形から、青空を流れ(💗)る遠い水蒸気(qì )の群まで、(😛)見分けがつく(🚠)ように(🚲)成(ché(🥦)ng )った。
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