(🎫)やがて先生(🥔)(shēng )は言葉を(🚏)ついだ。
みんな(🛑)が出(🖱)はらっ(⏬)てしまう(😩)と、次郎も(🤽)一週(😟)間ぶ(🛃)り(👖)で解放された時(shí(⚫) )間(🏭)(jiān )を持つことができた。いつ(🤟)もだと、さっそく読書をやるか、空林(lín )庵くうりんあんに行って、朝(👌)倉先(xiā(🏠)n )生夫妻と(🦋)ゆっ(🗾)くり話しこむかするはずだったが(🌜)、今日(🧀)は、事(shì )務(🚺)室(shì )の隣となりの自(💉)分の部屋(📖)で、(✅)机(jī )により(💐)か(🔧)かったま(🔏)ま(🌃)、ながいこ(🧘)とひとりで(〽)考え(♐)こんで(🐉)いた。
「(⛰)はあ。しか(🎌)し、そ(📽)れには、(🎌)先生(shēng )のほうからもいく(🆖)らかの強(⛓)制を加(🙍)えて(🚦)いた(🏭)だ(🎹)かないと(💡)――」
塾(shú )生(shēng )た(💑)ちのある者にとって(⛴)は(🌚)、朝倉(cāng )先(xiān )生のそうしたやり方が(🐈)、非常(chá(🌲)ng )に皮肉に(💽)感(👌)(gǎn )じ(📌)ら(🐶)れた。
(🎇)次郎は大河(☔)の顔を見ると、救(jiù )わ(👬)れ(✏)たような、こわいような、変(🔞)(bià(🌆)n )な気にな(🤲)りながら(🌱)、つとめて平静をよ(⬛)そお(❌)ってたずねた。
「こ(🗂)んな(👵)寒い朝に(💩)、死(sǐ )ぬ気になってみんな(😝)がはね(🌬)起(qǐ )きてく(🧐)れると(👌)、平木中佐に(🚓)感(🌲)謝してもいいんだ(🕳)がね。」
(📵)この一週(zhōu )間は(🧕)、塾生たち(🛍)に(🌐)とっては、(🈶)まった(👭)く(🏏)奇妙(🌊)きみょうな(🥤)感じのする一週間だった。朝(🎑)倉(🍤)先生(shēng )夫(🏖)妻(qī )も、(🐭)次郎(⏹)も、生活(huó )の細(🕧)(xì )部(bù )の(🔡)運営については、自(zì(⏭) )分(📏)たちのほ(💴)うか(🗻)ら(❔)は、(🎭)何ひ(🔃)と(👵)つ指図さしず(🦂)をせず、また、塾生(shēng )たちから何かたず(😮)ね(😀)られても、「ご随(🤐)(suí )意ずい(🚽)いに」とか、「適当(🚤)に考(kǎ(🏝)o )え(👃)てやってくれたまえ」とか(🈁)、「みんなでよく相談(tá(🕉)n )し(🎐)て(🏮)み(🦆)るんだな」とかい(🕎)ったよ(⏪)うな(👸)返事をす(🍢)るだけだったの(🍦)で、と(💿)かくかれらはとまどいした。中(🤓)に(🤒)は(📄)、それをい(👄)いこ(😖)とにし(👳)て、ずるくかま(🔑)える(🔙)もの(🤳)もな(🎧)いではなかった。その結果、むだと(⏰)へ(💸)ま(😔)とがつ(🍠)ぎつぎにお(🎉)こり(💢)、かれら(🤮)の(🚽)共(👳)(gò(💄)ng )同生活(🏯)のすがた(❓)は、見た眼(yǎ(🕰)n )めには(🚅)決(jué )し(🕓)てい(🌒)いも(🏂)ので(👱)はなかった。時(shí )には、不規律と怠慢たい(🔧)まんだけが塾堂を支(📑)(zhī )配(🚐)してい(👌)る(🏃)のではないか、(🦔)と疑われるような場面もあり、(🔰)もし学(xué )ぶことよりも批(🍛)評する(🕘)ことにより多(duō(🎳) )くの興味を覚(jiào )えて(🥜)いる参(🐣)観者がたずねて来たとしたら(🕹)、そ(🐰)の人は、(🎊)批評の材料(🛏)をさがす(🛡)のに、(♍)決(🤚)して骨(gǔ )は折れなかったであろう。
「その心臓に負けて、いやいやな(🐃)がら全員一致(🔃)(zhì )いっちの推(🥟)薦す(💖)いせ(🏭)んをやっ(🖤)たとい(🈳)うわけ(🥫)か。」
「第五室です。僕ぼくたちで、最(zuì )初にここを受け(🥖)持つことにしたん(⏸)です。」
「(👷)朝(🥎)倉先生(shēng )にもしばらくお(🦀)目にかかってい(⛸)ないの(🕤)で、近(🏅)いうちに、ぼくのほうから訪ねたい(📅)と(⏮)思(sī(⛰) )っ(✨)ている。塾がまたは(🎼)じ(⏰)まった(🍐)そ(🎈)うだから、(🔰)先生も君も日曜でなけれ(🙈)ばひまがない(🔮)だ(📚)ろうと想像そうぞう(🥏)して、だいたい今(jī(👝)n )度の日(rì )曜(💸)(yà(⬛)o )を予(🗓)定している。ぼ(🌑)くのほうはた(🌔)ぶん変更へんこうの必(bì )要はあるまいと思う(🌺)が、君のほうで(🐙)さしつ(🗜)かえがあった(📇)ら、す(🥃)ぐ返事(shì )をくれた(🎗)まえ。さしつ(🏬)かえな(🦔)け(🍄)れば返事の必要(🏴)はない。」
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