「し(🕟)かし(🍋)、(🍨)今(jīn )年の五年生(🆎)(shē(🎐)ng )もそ(〰)れで台(🛢)なし(💶)だ(🏦)な。しょ(🕎)っぱなから、しかも新入生に対し(✝)て(🍈)味噌を(👽)つけ(💙)た(🕛)んでは。」
大(dà(🥇) )垣校(🏁)長の(😂)言(🧣)(yán )った(😡)そ(🔕)んな言(yán )葉が、今(🍎)更のように(💚)強(qiáng )く彼の胸にひび(🐄)いて来た。
歩(bù )いて行くうち(✍)に、山(shān )犬や(🧡)、(🌅)狐や(🍸)、三つボタンのいやな(😊)顔がひとりでに思い(🍫)出された。しかし彼はもう、それらを(✂)ちっと(⏭)も怖いと(🌠)は思(sī )わなかった。それどころか、彼らのまえに青い(🌮)顔(yá(👹) )をして並んでいた新入(rù )生達(🚐)のことを思うと(🌄)、一種の(🦐)武者ぶるいみたようなも(👜)のを総身に(🐠)感ずるのだ(🍥)った。
「何でも、(🎢)新入生(shēng )に(🕹)対(🙆)して、上級(❄)生が訓戒(jiè )をして(🔻)いるのに、地(dì )べたばかり(🌭)見て聴(tī(🔒)ng )いているのは(🍫)無礼(lǐ(🦇) )だと(🈯)か言ったそ(🍒)うだ。」
「そんな馬鹿なことが(🌗)あるもんか。われわ(🚱)れ(🥝)の護まもりたい(🕤)のは(⤴)正(🎉)(zhèng )義だ。正義のあるところ(🕕)には必(🔰)ず秩(zhì )序が保たれる。正義は秩序(🏽)に先んず(🐲)る(🕗)んだ。」
(🤺)次(🐋)(cì )郎は、三つ(🆔)ボタンが自(🃏)分を追っかけるのを(🗞)、演説(shuì )し(🌸)た生(㊗)徒がとめている(🤒)ん(🚫)だな、(📼)と思(🌋)いながら、足を早(⏩)めた。
(二(😞)人は、自(zì )分(fèn )の(🐵)こ(🍞)とを、もう何(🥐)か話(huà )しあ(😈)っ(😸)たにちがいない。)
(🎀)次(cì )郎はちょっとまごついた。しか(✏)し、す(👒)ぐ、一(yī(🍇) )層力りきん(🈲)だ(🥕)調(dià(🚫)o )子(👈)で言っ(🍅)た。
彼の人(rén )生は、中学(xué )校入(rù )学の第(dì )一日(🏞)目に(🐳)おいて、す(🥃)でに急激(📧)な(🎢)拡が(🖨)りを(✡)見(🗡)せて(📛)いたのである(🚛)。
「うむ、し(💒)かし相当生意(🐸)気な奴に(⚽)はちがいない(🏄)よ。」
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