((⛓)「(🐯)一(🤝)番(🙀)」(💓)――(😟)「偉い(🚷)人」(💳)――(♋)乳母や(💶)のおきま(✏)り文句は(🏓)いつもこ(🐨)れだ。乳母やは(🥥)、しかし、何がほんとうに(⏫)偉いのか(🚜)わ(🆔)かって(🌼)いるのだろうか。)
「(🥜)狐もさすがに面喰ったろう。」
大(⛏)沢は、(🌹)恭一の(⏸)話(huà(🖐) )を(🐋)きいているう(🙎)ち(🛥)に、い(🙅)よい(🕢)よ(😅)次郎(🐷)に興味を(🍘)覚えた(📕)らしか(💉)っ(👇)た。彼は(📡)最(😽)(zuì )後(hòu )の(Ⓜ)、(🌵)授業が終ると、言(yán )った。
「(🏷)新(xīn )入生(🥪)の(👝)ため(💴)ばかり(🏟)ではありませ(🔝)ん。五(🏠)年生(shēng )は、ちっとも校長(zhǎng )先生の教え(🎻)を守ってないです。あんな五(wǔ )年生(📓)は、僕、(🥦)学校のためにならない(🍱)と(⛵)思うんで(🍜)す。」
(🧞)大沢を見おく(🎖)ってから、二人(🦖)は(🌂)またすぐ(👬)二(💬)階(🌐)に行っ(📵)たが、次郎(láng )は机に頬(jiá )杖をつ(🌃)いて(👤)、何(😎)かじっと考(kǎo )えこんだ。その様子(🏴)を見て(🐃)いた恭一は、しばらく(🎡)して言(yán )った。
彼にとっての最も(🥎)大きな失(😦)望は、彼(bǐ )の(📫)教(jiāo )室に出て来る先(xiā(♏)n )生(shēng )の(😙)中(zhōng )に、(♉)権(🔍)田原先生のような人を、ただの(🥌)一人も、見(🤬)(jiàn )出(chū )せなかったことで(😋)あった。彼の眼に(🌰)映(yì(😰)ng )じ(🐊)た中学校(xiào )の先生というの(🅾)は、小(xiǎo )学校の先生にくらべて、何か専(zhuān )門(🖤)らしいこと(📂)をほん(🎤)の少(shǎo )し(🤶)ばかりよけい(📏)に知っているだけで、およそ人間らしいところ(🙏)を(📊)少しも持(chí )合わせな(🥃)い人達ば(🃏)かりだった。貧(💩)しい知識を教室(💻)で精(🔸)(jī(🦎)ng )一(🐚)ぱいにしぼり出(🗄)(chū )すこ(🏐)と(😍)、(📛)点数や(⬅)処(chǔ )罰で生徒をおどかすこと(🗞)、こ(🙅)の二つの(🔨)外には、(🌆)用はないといった(👠)顔をして(💓)いる人間(🎪)、(⛵)それを次郎は中(🖐)学校(🔅)の先生に(🍸)おいて発(fā )見(🔉)したのであ(🌆)る(💤)。
と、大(dà )沢(zé )は(🏣)、(📵)次郎(láng )の肩(🔔)(jiān )に手をかけ(🐣)て、
「学(xué )校(xiào )がいやになり(🕊)ゃしない(🏼)。」
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