「ううん、鞠ちゃんパ(🥃)ンいや――鯣」
烏(wū )帽子山麓えぼしさんろくに寄った方(🐸)から通って(🥞)来(lái )る泉が、(🏴)田中(zhōng )で(📔)汽(👈)車に乗るか、又(yòu )は途(🐃)次(cì(💲) )みちみち写生をしながら小(📓)諸まで(🤳)歩くかして、一週に一二度(👗)(dù )ずつ(🦐)塾(🛵)へ(🥇)顔を出(✈)す(😅)日(😎)は、ま(🔖)だそれ(👯)でも高(gāo )瀬を相手(🔅)に話(🔜)し込んで行く。この画家は欧(ōu )羅(🏠)巴ヨー(🖍)ロッパを(🎦)漫遊(🥚)し(🕝)て帰(guī )ると間(🗣)(jiā(👟)n )も(🌑)なく眺(💿)(tiào )望(🛏)の好い故郷の山村に画(🚻)室を建(🍶)てたが、(🚆)引込んで研(🎢)(yá(🤚)n )究(jiū )ばか(♿)り(🕓)していられ(🖤)な(👩)いと言っ(🍊)ては、やって来(lái )た。
「こ(🎖)の節は弓(gōng )も(🌿)御(yù )廃おはいし(🐥)で(💍)サ」(🐇)
「私も聞(wé(🅰)n )き(🧟)ました」(🛠)
高(🛎)瀬も佇立たちどまって、「畢竟(📹)つ(🥈)まり(😄)、(🍞)よく働くか(🎰)ら、それでこう女の気象(🧗)が勇健つよい(🕡)んでしょう(☝)」(🐶)
問を掛(😧)けた生徒は、つ(🐳)と教(🧡)室を離れて、窓の外の(🖨)桃の樹(🎿)の側(cè )に姿を顕あらわした。
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