そのころ学校内(🍚)(nè(➰)i )で奇(✡)怪な風説が伝わ(👴)った、生徒の中で女学生と(➗)交際し、ピ(🚷)ア(🏭)ノ(🐓)や(😣)バイオリンの合奏(zò(🎤)u )をした(🌏)り、手(shǒu )紙を交換したり、飲食店(diàn )に出入(🥑)りしたりする(🚏)ものがあ(⛎)る、いまの(🉑)うちに探し(🌒)だし(🏪)て(🛢)制(zhì )裁(cái )を加(jiā )えな(🏛)ければ浦和中(zhōng )学の体面に関する。
「(🐇)天(💇)下横(hé(🍿)ng )行だ」
「今日きょう(🙊)は休む(🔼)よ」と安(💏)(ān )場はいった。
といった言葉をおもい(👜)だし(🍼)た。
光(🍱)一(yī )は四(🌓)人(✅)を見まわした、一(yī(📪) )同はだま(🏛)った。
(📠) (🌕) (📅) 十
(⏺)やがて審判者が(🔰)お(⛎)ごそ(☔)か(🚌)に宣告し(♿)た。
(🍲)安(ā(🥪)n )場(chǎ(🎧)ng )は翌日規則正(🕙)し(😏)い(🗑)練習をし(🔞)た、一回(huí )二(👀)回三回(huí )一同は夜(yè )色が迫るまでつづけ(🦕)た。いよいよ明日(🛹)(rì )あすになった(📋)土(🌘)曜(🚛)日の早(zǎo )朝から(🐌)一同が集まった。
「そうか、かにが(🌽)一ぴき(🌷)はいってる(👷)ような(🚬)気がす(🦍)る(🗡)よ」
「いやいや(✌)、ぼくの(🐐)お情(🤕)けの(🏂)球を(🎎)打(dǎ(🆙) )って喜ぶ青木ではない、そん(💡)なことは(💥)かえって(🥡)青(qīng )木を侮(🔉)辱ぶじょく(😫)しかつ学(xué )校と野(⛔)球(🛌)道を(🍯)侮辱(rǔ(🔣) )する(🦂)ものだ」
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