二人(rén )は(🐆)わらって話(🚐)し合(hé )う。どんなに親(📊)しい間(🚼)柄でも公(🍪)おおやけの戦場(🎶)では一(👙)歩もゆ(🐆)ずら(👵)ない(🏇)の(🏇)がふたりの約束(👟)で(🔟)あ(🔥)っ(🍽)た(🍩)。時として光一(📣)(yī )は家(jiā )へ帰っ(🌡)て(📸)も(🐔)もの(😆)もいわず(🌆)にふさぎ(🍣)こん(👚)でることがある、(⚫)だが(🖐)千三(💗)(sān )がたずねてくるとすぐ愉快な(💣)気持ち(🖇)になるの(🎉)であ(🍡)った。
「おら(🚱)あハア(👴)三度の(🏆)ご飯を四度食(shí )べ(⏩)ても(🥒)野(🍉)球(💱)は見(👼)(jiàn )たいほうで」と(👑)善兵(🕸)(bīng )衛がいった。
「しかし、諸君(🐡)の中に活動を(🙎)見ない人があるかね、(🚶)ど(💡)うだ」
(🤵)私(sī(🔥) )情は(🈵)私情(😭)である、恩義は恩(🚓)義(yì )である、だが野球(🌡)は先生および(🧚)全校(xiào )の名(míng )誉(yù )を荷のうて(🗓)戦うのである(🚁)、私情をはなれて公々(🐋)然と戦って(🕎)こそ(🔎)それが本当の野球精(📴)神(🔛)であ(👝)る、このバッ(🏭)トは先生を代表したものであ(🌬)る(🥔)、(🏕)ぼく(🤹)が打つのでない、先生が(✒)打(dǎ )つ(💨)のだ。
「ぷ(🍬)うぷうぽうぽう」
「おれ(➗)にゃわか(💉)らねえ」と覚平がいっ(🤨)た(🙅)。
そ(🕦)のころ学(🧔)校(xiào )内で奇怪な風説が(🔅)伝わった、生(🎌)徒の中で(🍔)女(nǚ )学生と交際(🧣)し、ピアノやバイ(📳)オリンの合(🐹)奏をしたり、手紙を交(😘)換し(⏩)た(🈵)り、飲食店に出入りしたりするもの(⛔)がある、いまのうちに探(💭)し(🦈)だし(🥘)て(🕯)制裁を(🍍)加(☔)(jiā(🏗) )えな(♎)け(🚘)れば浦和中学の体面(🌫)に関する。
「ありがと(💙)う伯(bó )父さ(👃)ん、それじ(🗽)ゃ(✊)今日は(🔣)休まし(🆓)てもらいます」
「ボールがボールが」と(🖇)か(🗽)れは悲鳴(🐮)をあげた。中堅(jiān )手がそれ(👝)を(🍦)拾(🏑)うてホ(🔮)ームへ投げた、(🤫)がこのときはす(🏽)でにおそかった、五大洲(zhō(🚦)u )と(⛔)ク(➖)ラモウは長(zhǎng )駆ちょうくしてホームへ(👳)入り、千三は三塁にすべ(📲)り込んだ。
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