みんなは、しずか(💧)に眼を(🎰)見(😿)開(kāi )いた(🗝)。窓のす(🌟)りガラスはもう十分(✉)明るくな(🏋)っ(🈺)ており(🥖)、ほのか(🦖)な紅をさ(😷)えとかしていた(😕)。
「(🤙)それに、今朝は(🐶)すいぶん寒かったし、平木(🎮)中佐どころ(🎚)ではなかったんだろう。」
「その時、実(shí )は大河君にいわれ(🔨)たこともあるんで(🐞)すが、あ(🕶)とでゆっ(✳)くり先生に教えて(🍍)い(🎏)ただき(💞)た(⛳)いと思(sī )って(🏀)います。」(😜)
(🕺)しかし(🤦)、かれ(🖖)にとっていっそ(⌛)う不安に感じられた(🎏)の(🈺)は(🥗)、今(jīn )朝(cháo )の板(bǎ(🎽)n )木(mù )の打ちかたについて、大(dà )河無(💾)(wú )門が(👘)ぬれぎぬを着せられ(🕝)ていることで(🐚)あった(🕴)。
「けさ(👫)の(⏪)板(bǎ(🐓)n )木ばん(⛰)ぎの(🦕)音、どうで(⤵)した?」
かれは、そう(🆖)言うと、す(🛩)ぐ(🤬)おじ(💡)ぎを(🚜)して、(🏼)塾長室を出た。朝倉(⛪)先生は無言の(🐏)まま(🦌)、(⛩)か(✂)れのうしろ(😜)姿(😫)を見おくっていた。
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