日本《av 女優 榊 な ち》2行目ライン
av 女優 榊 な ちあらすじ
この妙(🏸)音(yīn )をつ(🤱)きだした小僧こ(🍥)そは、実(⭐)(shí(💢) )に、(🔃)後年の森田悟由ごゆう禅(💈)師(shī )ぜん(🏽)じだったそうであ(🚅)る。
次郎は、(🛐)その中(zhōng )の「ぼくのほう(🛋)はたぶん(🍶)変(💗)更はあ(🧒)るまいと思うが」と(🔤)いう文句が気(🌲)になった。もし恭一(📮)だけの考えで日取りがきめら(🖕)れるものだったら(🐮)、そん(😪)なあいまいな(🧤)言いか(📺)たをするわけがない。これ(😭)はだれかほかの人の都合を(🆒)念頭においてのことらし(👡)い、もしそうだと(🤨)すると、それは道江みちえの着京の日取(🏬)り(🌜)にち(🕌)が(🎺)いないのだ。
朝(💃)の行事(shì )は、まず(🚱)室(💉)内体操に(🚸)はじま(🛺)った。それは友愛塾のために特に(🏧)考案(àn )され(🌪)たもので、その指導も指揮しきも次(🎟)郎(lá(👛)ng )の役割(gē )だった。体操がすむと、(🛥)朝倉先生(🖖)の合い(🚑)図で(🌃)静(🍘)坐(🎲)せい(🤫)ざに入(♈)った。これ(✨)は就寝(🧗)前の静坐にくらべ(🏗)ると、(🐼)い(⬆)くぶんながかった(🙋)が(🧛)、それでも、せ(🏀)い(🎳)ぜい(📛)十四五(👗)分(🍩)ぐ(🏁)らいだ(🏾)った。次郎(láng )は、今(🔇)朝(🥠)も足音をしの(🧜)ばせながら、塾(shú )生たち(🔹)の姿(❣)勢を(㊙)直(💚)してや(🤔)っ(🏭)た。
「ええ、べつに出(⏺)る(🏀)用もなか(👮)ったので(👛)……」
「心臓だ(🥛)ね、(🐖)じっさい。」
「朝倉(cāng )先生にも(🌌)しばらくお(🖊)目(mù(🏝) )にかかって(👜)いな(👲)いの(🈁)で、近いうちに、ぼく(💩)のほうから訪ねた(🎩)いと(🚖)思(👙)っている。塾がまた(⏫)は(🥚)じまったそうだか(💐)ら(🐰)、先(🕦)生も君(😏)も日曜でなけれ(🍉)ば(🥠)ひまがないだろうと想像そうぞ(👳)うして、だいたい(🥧)今度(😋)の日曜を(🛑)予(yǔ )定(dìng )し(🕢)て(🖼)いる(🐨)。ぼ(🙀)くの(🆎)ほうはたぶん変更へん(🛣)こうの(🚆)必要はあるまいと思うが、(🤴)君のほ(🕘)うでさ(🌾)しつかえがあったら(🏧)、すぐ返事をくれた(👣)まえ。さしつかえなけれ(🐫)ば返(fǎ(🔰)n )事の必要はない。」
「む(😡)ろ(🎲)ん(😰)、ぼく(🃏)は大河君(⬛)に(📆)あ(🏀)やまる(👤)つもりで(❤)い(📡)ま(📬)す。し(🖖)かし(🐤)、大(🕡)河君としては、ぼくがあやまっただけで(🗝)は、気(📀)(qì )がすま(💽)ないでしょ(🍫)う(😧)。」
次郎は、先(xiān )生の言(yán )葉(yè(🔵) )がますま(🍤)す激(jī )し(🌬)くなっ(🔺)ていくの(🤜)に(🌲)おどろ(📖)いた。先(🍉)生(🔮)は、ある(😭)いは、昨日の(🕎)入(✒)塾式に(🙄)お(〽)ける平木中(🥢)(zhōng )佐(zuǒ(🚞) )の影(😸)響(xiǎng )えいきょ(⭐)うから(🗑)、できる(💊)だけ早く塾(shú )生たちを救(jiù )い出(🤠)そうとしていられるのかもしれない。しか(👾)し、それにしても(🔉)入塾(shú )したばか(🎚)りの青年(nián )たちに話(huà )す言葉(🗣)(yè )として(🎳)は、あま(🥢)りにも(📛)激しすぎる。これではかえって逆効果を生むので(📮)はあるまい(➖)か。
机(jī )の上(🕚)には、二(èr )三日(🍫)(rì(👨) )まえ、兄(🈂)(xiō(👼)ng )の恭一(⏯)きょういちか(🚕)ら来たはが(👸)きが、文(wén )面を上にし(🌳)ての(📕)っていた。それには、
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