(🚰)彼は思わずかっとなった(🐸)。同時に、鼻の奥(📥)が(📯)すっぱくなって、そこから(👗)、熱いもの(🐻)が眼の底に(🏎)し(😓)み(🥂)て(🎷)来るような気がし(😻)た。しかし、彼(bǐ )は唇(🍼)をゆが(🌵)めてじっとそ(🔉)れをおさえた。そして、しずかにその帽子(zǐ )を拾い、ていねい(🔁)に形を直(🌒)し、塵ちりをはらっ(🎬)てそれをかぶると、(🛸)そのままさっさ(🌆)と渡り(🛎)廊下(🥙)の方(🚲)に向(⛓)かって歩き出(chū )し(🕟)た。
(🎇)彼は(🗺)、しかし、彼のそうした孤(👶)独をた(👯)い(📫)して淋(🥦)しいとは感じていな(💺)かった。また、憤りや侮蔑の念も(🏏)、たび(⭕)かさなるに(🚢)つ(⛽)れて、次弟(🔼)にうすらい(🥍)で行(há(⬅)ng )き、(🏦)あとでは、か(🧒)え(🥁)って、同級生に対して(👡)憐憫(🚬)(mǐn )に似た感じをさ(💪)え(🐪)抱く(🤶)ようになった(💏)。こ(📄)うした(🔹)感情の(🚎)変化(♊)は、(💇)彼にとって、元来さ(🧐)ほど不(bú )自(🤹)然な(💟)ことではな(🍳)かっ(😝)た。それは、つ(♒)まり、彼(bǐ(🍠) )がかつて算(suàn )盤そろばん事件(🉐)で、弟(dì(🍫) )の(🔷)俊三に対(duì )して示(🦀)した感(🧢)情の変(🥙)化と、同じ(🌊)ものだったのである。
「馬(👽)鹿に(🧤)してら(🕐)あ。――」
「(🔣)ようし(📡)、(🛑)わ(🍯)かっ(🍝)た。」
乳母のお(🦁)浜には(👘)、次郎は、そ(💛)れ(❣)から(🏄)も、た(🤚)びた(☕)び手(shǒu )紙(🥨)を(🐒)出(🍠)(chū )した。返(fǎn )事には、いつもき(📔)まって、一番(😺)になれとか、(🎹)偉(wěi )い人(🤠)になれとかいうような(💨)ことが書いてあ(🦆)り、また、(😾)それとなく、今(jīn )度(dù )の(🦕)母(🚯)との折合(hé(🀄) )いがうまく行っているかどうかを、知りたいよ(🌚)うな文句がつら(🐡)ねてあ(🦒)った。次郎は、しかし、(🔃)そのいずれにも、た(🔱)いして心を(🐟)動かさ(🐆)なかった。彼は、そうした(🈺)手紙によって(😑)、お浜(bāng )の自分(🌥)に対(duì )する(🔃)愛(🥙)情(✝)(qíng )を(🚳)十分に(🖕)味(wèi )わいながらも、(🖤)すでに一段(🈚)(duàn )と(🍵)高(gāo )い(♌)ところ(🕳)に(⌚)立(🏄)って(🎠)、その(💠)中(🚧)の文(🏐)句の意(yì(🔼) )味(🍼)を読もうとする気(qì )持になっていた。それはちょうど、多(duō(🛳) )く(👩)の大学生が故郷の母(mǔ )から来(lái )る訓戒の手紙を読む時(⛓)の(⚡)気持と、同(🚷)じようなものであ(🔰)った(➰)らし(🎩)い。
(🥕)大沢がはたから口を出(chū )し(🌱)た。
「うむ(🗄)、(😟)小さい時(shí )から乱暴(🚠)だったよ。しか(🔼)し(🆖)、この(✨)頃(♉)はそうでもなかっ(🗓)た(🐙)んだが(🎅)……」(🥥)
「うむ、きい(🐩)たよ。も(📽)う学校ではみん(😔)な(🎼)知(zhī )ってる(🎤)よ。」
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