日本《ちかん えろ 動画》2行目ライン
ちかん えろ 動画あらすじ
次(🚧)(cì )郎(🎢)は縁側(🙅)ににじり出て、(🔤)あぐらを(🐤)かき、ぼ(🈴)んや(🔛)り庭を眺めた。午(🆖)後三(sān )時(😔)の日が、(🧚)庭隅の夏蜜(🚎)柑(👜)(gān )の(🐉)葉を銀(👳)色にてらして(🌭)いるのが、(📬)い(🖕)やにまぶ(🥅)しかった(😙)。
「でも、それは次(🙂)郎(láng )さんがおっし(💢)ゃるように、かえって(🚡)いけ(🍢)ない(🦆)ことになるかも知れないわ。い(👮)っそ、(🦌)ここのうち(🚆)から学(🔑)校(🤔)に(🎙)通(💱)うことに(🛤)して(🤪)は、(⏩)どう(🏝)？」(💵)
次郎は、顔(📢)を真(🐊)正(🦎)面にむけた(🏙)まま(👳)、茶店のま(🌔)えをとおった。針金(jī(🏤)n )で全身を(😾)しばられているような変(💨)に固い気持だった。店の中の様(🕥)子(zǐ(🍔) )はまるで見(jiàn )えなかったし、馬田(⚓)が(🛅)どの(♒)へんにい(🎁)る(🥙)かは(🏇)、むろんわ(🏙)からなかった。ただ(🚨)、店先(🎪)(xiān )に近(jìn )い(🕛)水(😬)桶(tǒng )の(🕦)底に、半透(🔩)明に光って沈んでいる何(🧤)本かの(🤾)ところ(⏫)てんが、かすか(🏢)に彼の眼(yǎn )をかすめただけで(🎄)あ(⬜)った。
「(✅)しかし、私(sī )はうれしい(🔦)んだよ。私(🏭)のために血書(🍘)まで書いてくれる(🕌)教え子(zǐ )がいるのか(🙋)と思(sī )うと(🔢)。」(⛅)
「先生(shēng )、僕(🌎)、(🕺)申しわけないこと(🎤)を(🆙)して(🏫)しまいました。」(💓)
「こないだ、重(chóng )田(⚾)(tián )の父(🌛)か(😯)ら(🍱)、千ちゃんの(🥖)お父さん(🏤)に、(🤗)気をつけて(🏳)い(📳)ただく(👧)よ(🐍)うに、話(🚊)してもらってはあり(🎂)ますの。」
二人は、(🥑)かなり永いこと、無言のまま顔(yá )を見(🔀)あ(🧖)って(🔕)いた。どちらからも歩みよろうとも、言葉(📠)をかけよう(📇)と(🎧)もしない。次郎は、しかし、(⚪)そのうちに(😁)、いつまでもそ(⛎)う(🥃)している(👀)のがば(🚜)かばかしくな(🌿)って来(🥟)た。彼(🔗)は思いきっ(🐃)て馬田に背(bèi )を向(xiàng )けようと(🔚)した。すると、馬田がとうと(😄)う口をきった。
「そ(🏁)りゃあ、道江さんがこ(🍸)こか(🎫)ら学校に通(🦌)う(🈯)のはい(🗜)い。そうする方が一番(🏭)いいと思(🚝)(sī )う(🏑)んだ。し(🤓)かし、(😳)学校(xiào )の行きか(🎾)え(📱)りに(🍗)、次郎(láng )君が道(💱)江(📿)さんの用(yòng )心棒になるのはどうかと思う(🛎)ね(💖)。」
「こないだ、(🔷)重(🖤)田(tián )の父から、千ちゃんのお父(fù )さんに、気(🎓)をつ(🐙)けていた(🌨)だくように、話してもらっ(👏)てはあり(⚽)ま(❌)すの。」
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