とその時、学士(㊙)(shì(🛶) )は左の(🕑)手をひろげて、(🙄)半分しかない(🤪)薬指(♐)を出して見(🌡)せた。
長く東(🖤)京で(💺)年月を送って(👟)来た高瀬には、塾の周囲まわ(🎼)りだけでも(🔉)眼に(✂)映るもの(🛀)が多かった。庭にあ(🚽)る桜の花(huā )は開いて見ると八(🌟)重で、花束(shù(🧤) )の(😃)ように密(mì )集か(🐴)たま(🐚)ったやつが教(🌪)室の窓に近(🔈)(jìn )く咲(😸)き(🐎)乱(luàn )れた。濃い花の影(yǐng )は休みの(👿)時間(🔏)に散(😡)(sàn )歩する(👬)教師(👗)等の(🅱)顔(🕝)にも映り、(👵)建物(wù )の白い壁にも映った。学生等は幹(🍃)に(👡)隠れ、枝につかま(✉)り、ま(🌀)るで小鳥かなん(🍝)どのようにその下を遊び廻って戯(hū )れた(🦒)。
「人(🎀)の家へ石な(🏧)ど放(fàng )り込みや(👻)がって(📨)――誰(🥐)(shuí )だ――悪戯いたずらも好(🚖)(hǎo )い加減(jiǎn )にしろ(🌉)――(🧔)真実ほん(🎳)と(💤)うに(📮)―(👦)―」
と言(🉑)っ(👖)て、二三の(🥩)連つながった言(yá(👙)n )葉を巧みに発(🤝)音して聞かせた。
大(dà )尉(wèi )等を園内に(⏪)残(⛪)して置いて、学(🎢)士と高(🐖)瀬の二人は復(fù(⛔) )た元来(🎏)た道(dào )を城門の方へとっ(🤥)た。
塾の門前に近(💳)(jìn )いところで、二(💄)人は学士(shì )に追い附い(🍘)た(⛽)。
と呼(🥠)ぶ声が(⬛)起っ(🦄)た。音吉の弟は人をめがけ(✌)て大きな石を振揚げている(💝)。
北(běi )の(😢)縁(👑)(yuán )側へ出(🥤)て見た。腐(🛋)りかけた草屋(wū )根(🏆)の軒に(😺)近(jì(🏤)n )く(👁)、(💪)毎年虫(chóng )に食われて弱(ruò )って行(💬)く林檎りんごの幹が高瀬(🎱)(lài )の眼に映った。短い不(bú )恰好(hǎ(🚤)o )ぶかっ(👞)こ(🚸)うな枝(zhī )は、そ(😓)の年(nián )も若葉(🔇)を着けた(🌼)。微かな甘い香(xiāng )がプンと彼の鼻へ来た。彼(🌷)は縁(🎎)側(🌽)に凭もた(🚭)れ(♟)て(🕎)、五月の(🎵)日のあ(🖐)たった林(👑)檎(🏼)の花(huā )や葉(😛)を見ていたが、妻のお(㊗)島(dǎo )がそこへ来(🌑)て(♟)何(🧢)(hé )気なく立(⛳)った時は、彼(bǐ )は半病(bì(👞)ng )人のような(😗)、逆(🗻)上(🐁)のぼせた眼(🏿)付をしていた(💩)。
「広岡(🏦)(gā(🦆)ng )先(🎞)(xiān )生が行くナ」と高瀬が言(yá(🏰)n )った(🎙)。
「ポツン(🍣)」と(😱)体操の(♌)教師は混返(👓)まぜかえすように。
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