その(🚴)時、(💽)教員(🤾)(yuá(🛐)n )室との(🥀)間の戸ががらりとあいて、教(jiā(💦)o )頭の西(xī )山(🧀)(shān )先生(👈)がはいって来た(🚑)。西山先生(🥧)は、三(❗)角(🔤)(jiǎo )形(xíng )の(🚃)ま(👚)ぶ(🙉)たの奥に小さな眼(🏥)をいつも鋭く光らせてい(📧)る先生だったが、この時はいやに(🏮)に(🎙)こ(👸)にこしていた。手(shǒu )に小(😤)さな紙片をもっていたが、(🕎)それ(🏸)を默(🚺)って校(🤤)(xiào )長に渡(🔥)すと、すぐ(🐠)また教員(🌂)室の方(fā(🕷)ng )にひ(♿)きかえし(➡)た。校長(zhǎ(🏳)ng )は(📛)その紙片(piàn )を見て(📳)何(🏳)度もう(👵)なず(🛩)い(🔎)た。そし(🏃)て、それをもみく(🐎)ちゃにし(⏱)て(🌆)机の下の塵(chén )籠ちりかごに(📴)なげこむと、今までとはうって(📵)変った落(🛣)ちつ(🎌)きぶりを見せ、ゆ(🈁)ったりと椅子に腰をおろしながら言った。「そ(🔪)うむ(🖨)きになる(👶)ことはない(🏍)。私はさ(🎃)っきも言ったとお(🚑)り(🕶)君(jun1 )ら(🚓)の気(💦)(qì )持には(📞)十分同情(😿)しているん(🔰)だ。君(🤳)(jun1 )ら(🕺)が血を流して書い(➕)た(🎃)ものをまる(🐙)でむだにす(🏬)る(🦊)なんて、第一、人間としてそ(📦)んなこ(🥇)とが出(chū )来るも(🥃)のでは(🌹)ない(🔚)。幸(🎐)い(👴)今日(rì )は県庁(🔞)に出掛る用事も出来(lái )たし、知事(😑)閣下に直接お(😂)目にかかれる(👼)かどうかはわ(🚞)か(👢)らな(🥕)いが、学(👊)(xué(🏚) )務課(kè )ま(👩)でにはこの願(🤸)書を必(📊)(bì )ず出しておくよ。それで、今(🗃)(jīn )度は(🌸)私(sī(✉) )の(🚅)方から君らに願(yuàn )って(👔)おき(🧟)たい(🚺)が、どうか(Ⓜ)みんなが落ちついて教(jiāo )室に出(chū )るようにし(🦄)てくれたま(✴)え。変にさわいだり(🐘)して知事(shì )閣(gé )下の面(miàn )目を(⛷)きず(🛄)つける(🏮)ようなこ(🤣)とになっ(🦋)ては、(🍀)何(hé )も(🏁)かもぶちこわしにな(😥)るん(🤟)だか(😁)ら。いいかね。
(🤜)馬田は、(🧘)機を見るには(🤝)わ(👯)りあい敏(mǐn )感なたちだっ(🐜)た。それに(🕑)、(💞)どうせ遠くない(🕖)うちに何も(⚓)かもわ(🛋)かる(🤘)のだと思う(🕠)と、今(jīn )し(🤚)いて次(cì )郎を(🎽)け(💣)な(👀)す必(bì )要もないと思った。
と、(🏾)う(🌩)なるように(💛)言(yán )ったが、
(🔗)馬田は、機(📇)を見るにはわりあ(🥥)い敏感(⛅)なたちだった。そ(🎏)れに、どうせ遠(yuǎn )くないうちに何(hé )も(📋)かもわ(❗)か(🈷)る(❗)のだと思う(😵)と、今しい(👁)て次郎をけなす(📳)必(✏)要もないと思(📪)った。
次郎は感激(jī )と失(shī )望の旋風せ(♊)んぷ(🔢)う(📶)の中に、(🙌)やっと(🍟)身をさ(🕗)さえ(🏔)ている(🙊)だけだ(🤾)った。あふ(🚌)れて来る涙が膝の上につっぱ(🍑)った腕(⛓)をす(🤗)べって(🤠)、まだら(😣)に縁板(🍫)をぬらした。
みんなの頭(😼)には五年(nián )まえの雨(➗)天体(tǐ )操場における恐ろしい光景(🍇)(jǐng )がまざま(📶)ざとよみ(🚅)が(📋)えっ(💐)て来た。その(🔰)時の次郎の英雄的な態度は、忘(😧)れようとし(🍱)て(🈯)も忘れ(📌)られない記憶(yì )である(🏼)。また、(🛡)これ(👟)はみんなが実際に(📣)見(😅)たわけ(🍛)ではなかったが、「三つボタ(✴)ン」(📇)という綽名(🕚)のあった(💾)始末におえない(🥤)五(♓)年生(🔆)の(🥗)室崎を相手に(🌗)、次郎が(🎵)死物(🗝)狂いの喧(xuān )嘩をやって少しもひ(🏆)けをとらなかったという話は、あまりにも有名(🏰)であり、雨天(tiān )体(tǐ )操場の(🕤)記憶(yì(🥌) )とともに、自然(rán )、それもみんなの(🤷)頭によみがえ(👀)っ(💏)て来ないわけはなかった。
(👳)と(📫)、朝(cháo )倉(🍜)先(🤠)生はわざと次郎(lá(🈯)ng )から眼をそらしな(🍬)がら、
「(🥢)僕(🚳)、きょ(🀄)う―(🌬)―」と、次郎は(❣)、ま(👱)た急(jí )に(📁)眼(🐇)を伏(🔞)せ(🧣)て、「(👍)学校(🦌)のかえりに朝倉先生(🥘)(shēng )をおたずねして(🦊)みた(🏻)んで(🏥)す。そ(😏)して、僕たち(🤼)の願(yuàn )いをかりに(🥋)県(🔋)庁が許(⭐)してくれて(👍)も、それ(🙏)で先生が辞職を(🐠)思いとまら(🕉)れることは(📳)ない(🔔)、とい(💕)うことがはっ(🤐)きりしたんです。先生(shē(🛢)ng )としては、それがあ(🎱)たりまえです。僕、(🚲)そのことにち(📓)っ(Ⓜ)とも(🕎)気がついてい(🏾)な(🎽)かったんです。」
「義兄に(🔲)いさんは(👾)?(📃)」
「昨日(rì(🐔) )はお父(🔋)さん(💐)がいらっし(👁)て下(xià )すっ(🕤)て、きれ(🗻)いなお卵(luǎn )をたくさんいた(😡)だきましたわ……鶏の(🍉)方(🗓)も(🔧)、本田さん(👞)毎(měi )日お手(👸)(shǒu )伝い(🔊)?」
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