誰(shuí )よ(🎆)りも感(🌨)(gǎn )激したのは、恭一だった。正義感(gǎn )の鋭(🍾)いわり(🔆)に(🎲)、気の弱い彼は(🥕)、大(🚣)沢のこ(🗽)の言(🚿)葉で、力(lì(🤭) )強(qiáng )い支柱を得たよ(🥛)うな気(🕋)がした。彼は(⛲)、何よりも(🆚)、それを次(🙄)郎のために喜(🏌)んだ。そして、(🎗)その日の授(shòu )業が終る(🔓)までに、彼(💁)(bǐ )は、次(cì(🐒) )郎(🌼)の生い立ちや、彼自身の次郎につ(🌹)い(😬)ての考えなどを(🗃)、何(👝)もかも、大沢に打ち(🍕)明け(📉)た。
二(èr )人は校門を出(🚏)てからも、し(🍨)き(🏪)り(🛅)に次郎のことを(🥛)話しながら歩いた。
「そうか(💌)。で(👰)、ど(🛣)うするんだ(🕣)い、これ(📕)から?」
「本(☔)月八日御地に参上の用件(jiàn )こ(⛪)れあ(✔)り、そ(🌠)の(📑)節(😇)は久々にて次(cì )郎様に(👡)もお目にかかり度(👥)、(🏮)それを(🍘)何よ(💱)りの楽しみに(🌳)致居候(hòu )」
(🈶)乳母(mǔ(📤) )のお浜には、次(✖)郎(🅾)は(🏟)、それからも、たびたび手紙を(🍸)出し(🈵)た。返事(🚕)(shì )には、いつもき(😠)まって(🗳)、一番になれと(🛤)か、(⛰)偉い人(rén )になれと(🥅)かい(👒)うようなことが書(🤚)いてあ(📈)り、(🍆)また(🏇)、それとなく、今(🧔)度の母との折合いがうまく行っている(😲)か(📘)ど(🏅)うか(🛬)を、(👁)知りたいような文(🏤)句が(🖕)つら(🚷)ねてあった(🕢)。次(cì(😪) )郎は(🥘)、しか(🎺)し、そのいずれにも、(🎩)たいし(🐎)て心を動かさな(♐)かっ(🧠)た。彼は、そうした手(shǒ(💮)u )紙(zhǐ )によ(🅾)っ(🧑)て、お浜の自(🗣)(zì(📯) )分に(🔄)対する愛情を十(shí )分に味(🖱)わいな(🐐)がらも(🤾)、す(⛔)でに一(yī )段と高(🌩)(gāo )いと(📠)ころ(🕴)に立(lì )っ(🖱)て(🅰)、その中の文(🍀)(wén )句の意味を読もうと(🎰)する気(😂)持になっ(🛑)ていた。そ(🔬)れはちょう(🍡)ど、多くの大学(🚗)(xué )生が故郷の母から来る訓(xùn )戒の(🗺)手紙を読(🥇)(dú )む(🎟)時の気持(chí )と、同じ(📋)よ(🌽)うなものであったらしい。
次郎は(🌪)ちょっとまごついた。しか(🥧)し、(☝)すぐ、一(yī(👸) )層(⬇)力りきんだ調(⏪)子(🚵)で言(😕)(yán )った(🤒)。
誰(🍭)(shuí )かがそんなこと(🆙)を言った。
「そ(🚊)れはたしかだ。」
だが(🚳)、彼(🐶)(bǐ )の(🏋)詩について、こ(🌗)れ(🕯)以(😀)上(🥛)のことを語(yǔ )るのは、今はその時(shí )期(🤯)(qī )ではない。何(🤼)しろ、彼はまだ、歌一首作るにも、指を(🥖)折っ(🌍)て字数を数え(🎛)てみ(👮)なけれ(🌪)ば(💥)ならない程(chéng )度の幼い詩人だったし、それに、(⬆)恭一の詩に(🕰)対(✈)し(🥩)て(🏛)ある妬ましさを(👛)感(gǎ(😉)n )じてい(🔦)たとしても、彼の身辺には、詩(🈲)(shī )以(yǐ )上(shàng )に(🛤)切(qiē(👡) )実な問題(tí )がまだたくさん残さ(🏳)れていたからであ(🛅)る。
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