と(🛡)、敏子は、(🎐)ちょっ(🌭)と間をおいて、
「血判(pàn )はご(🥟)まかそうた(📇)って(🧚)ごまかせ(🥎)ないよ。みん(🖤)なで見(jiàn )ているんだか(🐪)ら。し(🎶)かし(🤥)、(💅)本田がそれをいやがっていたことはたし(🎒)かだね。」
「悲(🤡)観しきって、(✊)どうにもならない(🧀)んだろう。」(🧟)
新賀はひ(🛒)ょう(💡)し抜けがして三(sān )人を(📣)ふりかえった(💌)。三人も(🕗)おたがい(💄)に顔を見合わ(🛬)せて(🍴)いるだけで(♟)ある。すると校長(zhǎng )は(💁)もう(🗄)一度(dù )、「いい(🌮)かね、君(jun1 )ら(🍱)を信(🍅)頼して(💫)たのんでおくよ。」(🆓)と、念を押し、「じゃ(♌)あ(🚝)、(👷)私(sī )はすぐ県庁に(🚡)出かけなけり(📟)ゃな(📖)らんから。」と、あたふた(🏫)と(😯)帽(🛶)子(🍛)掛の方に行っ(🎒)て帽子をかぶった(🏆)。そこで四(sì )人も默ったまま(🍏)、校(xià(💹)o )長の(⬇)あとについて室(shì )を(🔺)出て来た(🚯)、というのである。
「僕も橋を(💟)渡(dù(🧠) )って様子(zǐ(🤐) )を見て(🥡)いればいいんでしょう。あ(🎞)れ(🎞)から村の入口まで(📦)は(🐟)見通し(🌓)だ(📛)から、(🐔)大(✡)丈夫ですよ(😮)。」
四人(😙)の(🦒)報告は、み(🈳)んなをふき出させた(㊙)り、憤慨さ(🈁)せたり、不安がらせたり(♋)し(🙁)た。しかし、ともかくも血(🌴)書(🈂)が県(xiàn )庁(🈂)に(💑)差出(chū )されるよ(➗)うにな(🦊)ったと(🦍)いうことで、一応納(💽)(nà )得(🌙)(dé )なっ(🎱)とくするよりほ(😆)かな(🍅)かった(😭)。校長(zhǎng )が教頭から紙(zhǐ )片を受(🌨)取った(📽)あと(🧞)、急に様子が変(🙊)(biàn )った(📬)という(♍)ことにつ(🤰)いては、四(sì )人(🦑)(rén )をはじめ(🥙)み(🥫)んなも不審に(🐢)思(🚪)い、うまくペテンにかけら(🕑)れたのではな(🌰)いか(🏇)、などというものがい(👄)たが、事(🍸)情は(👦)間もな(☔)く判明(🐕)(míng )した。それは、(🥀)教員(🍇)室で先生たちがひそか(❓)に話(huà )しあっていること(🍧)が、給仕(shì )の(🆔)口を(🚷)とおして、いち(⛲)いち生(shēng )徒(🛤)の耳(🏖)にはいって(🎀)来たから(🤠)であった。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025